| Elfelejtett jelszó |
 |
 | Vissza |
Farkas, Virág (2026) Néptánc hatása az SNI-s gyerekek fejlődésére. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kertész, Alexandra Zília (2026) Az úszás jótékony hatása az óvodás korú gyermekekre. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Juhászné Bihari, Krisztina (2026) Játékos mozgásfejlesztés (mesekörnyezetben) a 3-8 éves korosztályú gyermekeknél. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Varga, Tamásné (2026) Mozgásfejlesztés a bölcsődében: a pedagógus által kezdeményezett tevékenységek és a szabad játék hatása a kisgyermekek mozgásfejlődésére, mozgásos viselkedésére. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kanyorszky, Erika (2026) Mozgásfejlesztés az óvodában a gyermekek által készített játékokkal. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Gyurák-Palotai, Virág (2026) Mozgásfejlesztési módszerek és azok jelentősége az óvodás korú gyermekek fejlesztésében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Berényi, Elvira (2026) Mozgáskotta alapú aszfalt ugróiskola sokoldalú hatásai 2-6 éves gyermekek körében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Tomkovics, Erzsébet (2026) A játékpedagógia alkalmazásának lehetőségei a gyógypedagógiai fejlesztésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Miholics, Zsuzsanna (2026) A kisgyermekkori mozgàsfejlődès tàmogatàsa a bölcsődèn kívüli tevèkenysègek integràlàsàval. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Lukács, Andrea Erzsébet (2026) A mozgásfejlődés hatása a beszédre bölcsődés korban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Daróczi, Fanni (2026) A tánc szerepe az óvodai testnevelésben - saját táncfoglalkozások tapasztalatainak tükrében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Varga, Dorina (2026) A tánc szerepe az óvodás korú gyermekek mozgásfejlődésében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kovacsics, Bodza Sára (2026) A tánc szerepe az óvodáskorú gyermek mozgásfejlődésében, valamint érzelmi és szociális kompetenciájában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Pető, Léna (2026) A tánc terápiás hatása az óvodáskorú gyermekek körében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kajtár, Dóra (2025) Játék a vízben- Az élménypedagógia szerepe az úszásoktatásban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Papp, Adél (2025) TESTNEVELÉS AZ ÓVODÁBAN - A TESTNEVELÉS ÉS A MESEKÖRNYEZET 1-7 ÉVES KOROSZTÁLYÚ GYERMEKEKNÉL. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Domnanics-Horváth, Szandra (2025) TÁNCLÉPÉSBEN A FEJLŐDÉS FELÉ - ÓVODAI TÁNCKULTÚRA SZOMBATHELYEN ÉS SAJÁT MÓDSZERTAN BEMUTATÁSA. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Modori, Barbara (2025) A kiscsoportos úszásoktatás szociális előnyei az óvodáskorú gyermekeknél. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Faragó, Dóra (2025) Úszásoktatás óvodáskorú gyermekek számára. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Nagyné Farkas, Boglárka (2025) A tánc hatása az óvodáskorú gyermekek fejlődésére. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Tóth-Erdei, Virág (2024) Játékos mozgásfejlesztés különféle eszközökkel óvodáskorú gyermekek számára. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Makai, Gréta (2024) A mozgásfejlesztés jelentősége óvodáskorban és ennek megvalósulása intézményes keretek között. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kovarek, Katalin (2024) Úszásoktatás az óvodás korú gyermekek számára A mese és az úszás kapcsolata. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Neu, Bianka (2024) Úszásoktatás óvodáskorú gyermekek számára: Sportiskolai szervezéssel, óvodai kerteken belül. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Szabó, Veronika (2024) A tánc szerepe az óvodai testnevelésben- A népzene, néptánc fejlesztő hatásai gyógypedagógiai megközelítéssel. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Bélik, Fanni (2023) Tánc az óvodában Óvodáskorú gyermekek mozgásfejlesztése tornával és tánccal - másképp. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Wachtler, Szilvia (2023) A néptánc, mint komplex fejlesztő erő. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Nyikos, András (2023) A ruszti Gyógypedagógiai Központ (Heilpädagogisches Zentrum) bemutatása, avagy a gyermekközpontú pszichoszociális háló a határ osztrák oldalán. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kadnár, Zsuzsanna (2023) Óvodáskorú gyermekek mozgásterápiás fejlesztése intézményi keretek között. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Pasics, Fanni (2022) Az óvodán kívüli mozgásfoglalkozások hatásai a gyermekek képességeire. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Bedics, Adél (2022) Mozgásfejlesztés zenei neveléssel - zenei fejlesztés mozgással Szedlacsek Katalin: Zene-játék-öröm módszere alapján. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Vérti, Kitti (2022) Néptánc, mint az óvodai testnevelés eszköze. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Hajba, Elizabet (2022) Testnevelés az óvodában: A mindennapos testnevelés. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Valentin, Sándor Istvánné (2022) A tánc, néptánc és a népi gyermekjáték szerepe az óvodai testnevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Tamás, Fanni (2021) Testnevelés a bakonyi kistérség óvodáiban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Varga, Fanni (2021) Tánc az óvodai mozgásfejlesztésben, testnevelésben: A néptáncoktatás helyzete az óvodákban óvodapedagógus szemmel. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Zelevics, Fruzsina (2021) Tánc az óvodában - A gyermektánc lehetőségei a szombathelyi óvodákban és azon túl. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Holpert, Szandra (2021) A vízbiztonság kialakításának lehetőségei hazánk óvodai oktatásának keretein belül. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
