Tomkovics, Erzsébet (2026) A játékpedagógia alkalmazásának lehetőségei a gyógypedagógiai fejlesztésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
|
PDF
Tomkovics Erzsébet-A játékpedagógia alkalmazása-szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB) |
Absztrakt (kivonat)
A szakdolgozat a játékpedagógia alkalmazási lehetőségeit vizsgálja a gyógypedagógiai fejlesztésben. A kutatás célja annak feltárása, hogy a gyógypedagógusok milyen gyakorisággal és milyen formában alkalmazzák a játékos módszereket, valamint milyen hatékonyságot tulajdonítanak ezeknek a fejlesztő munka során. A dolgozat elméleti részében bemutatásra kerül a játék szerepe a gyermek fejlődésében, különös tekintettel a kognitív, szociális és érzelmi területekre. A kutatás kérdőíves módszerrel valósult meg, amelyben gyógypedagógusok vettek részt. Az eredmények alapján megállapítható, hogy a játékpedagógia széles körben alkalmazott módszer, amely jelentős mértékben hozzájárul a gyermekek motivációjának növeléséhez, valamint a különböző képességek fejlesztéséhez. A válaszadók kiemelték a játék komplex fejlesztő hatását és a differenciálásban betöltött szerepét. A vizsgálat rámutat arra, hogy a játékpedagógia nem csupán kiegészítő eszköz, hanem a gyógypedagógiai fejlesztés egyik alapvető módszere, amely hatékonyan támogatja a gyermekek tanulását és személyiségfejlődését.
Magyar cím
A játékpedagógia alkalmazásának lehetőségei a gyógypedagógiai fejlesztésben
Angol cím
The possibilities of applying play-based pedagogy in special education development
Intézmény
Soproni Egyetem
Kar
Tanszékcsoport/intézet
BPK - Művészeti és Sporttudományi Intézet
Szak
Témavezető(k)
| Mű típusa: | Szakdolgozat |
|---|---|
| Felhasználói azonosító szám (ID): | Erzsébet Tomkovics |
| Dátum: | 03 Júl 2026 08:37 |
| Utolsó módosítás: | 03 Júl 2026 08:37 |
| URI: | http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16656 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |

