![]() | Vissza |
Uszkai, Judit (2026) Együttműködés a sajátos nevelésű gyermekek és tanulók sikeres együttneveléséért. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Udvari-Sáránszky, Eszter (2026) „Hogyan érjem el?!” - a szülői bevonódás szerepe a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztésében – pedagógusi tapasztalatok alapján. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Fehér, Flóra (2026) Sajátos nevelési igényű tanulók helyzete egy dunántúli kollégiumban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Radócz-Balogh, Réka (2026) Szakmaközi együttműködések az együttnevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Várnai, Zita (2026) A fogyatékkal élő emberek életminőségének vizsgálata: A látássérültek - gyengénlátók, vakok - lehetőségei könyvtárhasználatra. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Sövegjártóné Bezerédi, Hajnalka (2026) A kézimunka-tevékenység szerepe tanulásban akadályozott gyermekek fejlesztésében Esettanulmányok két tanuló példáján keresztül egy Waldorf-iskolában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Dobóné Somogyi, Eszter (2026) A nevelőszülőknél élő sajátos nevelési igényű gyermekek helyzetének és fejlesztési lehetőségeinek vizsgálata nevelőszülői nézőpontból. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kozmáné Molnár, Valentina (2025) Az autizmussal élő gyermekek óvodai integrációja a pedagógusok vélekedése alapján. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Deáki-Tóth, Aliz (2025) Állami gondozásban nevelkedő és onnan örökbefogadott gyermekek óvodai integrációja és fejlesztése. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.