Tallózás témavezető(k) szerint

Szeibert, Renáta (2022) A gyermekek világa és az idegen nyelv. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Tóth, Barbara (2022) Advanteges and Disadvanteges of Childhood Bilingualism and Bilingual Methods in Kindergarten and Family. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Gábor, Anikó (2021) Az idegen nyelvi baba-mama foglalkozások hatása a gyermekek beszédfejlődésére. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Dr. Alpekné Borbély , Zsófia (2021) Az idegen nyelvi készségek vizsgálatának és fejlesztésének lehetőségei tanulási zavarral küzdő tanulóknál. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Rácz, Dóra Kata (2019) Early foreign language acquisition. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Nagy, Dorottya Mira (2018) KÉTNYELVŰSÉG ÉS A KORAI IDEGEN NYELVI FEJLESZTÉS ÉRVEK ÉS ELLENÉRVEK. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Fehér, Ágnes (2018) A korai angol nyelvi fejlesztés és szülői megítélése Angolul már az óvodában? BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Szita, Alexandra (2017) Idegen nyelvek kora gyermekkorban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Nagy, Renáta (2016) Korai idegennyelv-oktatás különböző országokban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Siska, Diána (2015) Hogyan születnek a kétnyelvű gyerekek? BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Horváth, Kitti (2015) Is a foreign language /English/ beneficial to children in early age? BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Koloszár, Gyöngyi (2015) Kisgyermekkori nyelvi fejlesztés célnyelvi környezetben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Mónok, Ágnes (2015) A gyermekkori kétnyelvűség megítélése a XXI. századi magyar társadalomban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Hegyessy, Éva (2015) A szóbeli idegen nyelvi kommunikáció első lépései. Az óvodás korú gyermek idegen nyelvi fejlesztése multikulturális környezetben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Farkas, Alexandra (2014) A gyermekek világa és az idegen nyelv. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Pongrácz, Adél Katalin (2013) Az óvodai idegen nyelvi fejlesztésről. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Gömöry, Dóra (2013) The Positive Outcome of Early Years Language Acquasition. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Valkó, Ágnes Flóra (2013) A korai kétnyelvűségi nevelési program összehasonlítása egy magyar és egy spanyol óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Borbás, Réka (2013) Óvodáskori idegennyelv-elsajátítás. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Laposa, Dóra Katalin (2012) JÁTÉKOS NÉMET NYELVELSAJÁTÍTÁS KÉTNYELVŰ CSOPORTBAN. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Kutrovits, Andrea (2012) KÉTNYELVŰSÉG AZ ÓVODÁBANEGY MAGYAR-ANGOL ÉS EGY MAGYAR-HORVÁT ÓVODA MÓDSZERTANI ÖSSZEHASONLÍTÁSA. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Szőtsné Barabás, Mária (2010) Az óvodáskorú gyermekek sajátos igénye a nyelvfejlesztésben / ESP. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Gerencsér, Erna (2010) Gyermekirodalmi alkotás, mese feldolgozása óvodai használatra. (Beatrix Potter: Nyúl Péter története). Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Lőrincz, Zsuzsanna (2010) A gyermekirodalom, a gyermekkultúra változása a XIX-XX. századi Angliában. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Nemes, Anna (2010) A korai idegennyelv-elsajátítás felmérése Tatán. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Farkas, Ildikó (2010) A mesék változatai, összehasonlításuk, feldolgozásuk az óvodában. (Charles Perrault és a Grimm-fivérek Piroska és a farkasa). Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Vargáné Kovács, Erzsébet (2010) A nyelvfejlesztés sikeresen alkalmazott módszerei az óvodában. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.