Tételek ahol a típus "Diplomadolgozat", a kar "Benedek Elek Pedagógiai Kar" és a dátum "2024"

A

Adorján-Palotás, Viktória (2024) Tejfehérje ételallergiás és tejcukor ételérzékeny gyermekek étkeztetése a soproni állami bölcsődékben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

B

Benkő, Dóra Alexandra (2024) A pályakezdő pedagógusok nehézségei. A nehézségeket befolyásoló tényezők. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Bodolai, Bernadett (2024) Családi nevelés hatása a környezettudatos magatartásra. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

C

Csizmadiáné Lancendorfer, Anett (2024) Az erkölcsi nevelés módszertani kutatása a pedagógusok véleményének és tapasztalatainak tükrében. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

F

Faller, Balázs (2024) Élménypedagógia, mint preventív eszköz. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Farkas-Kovács, Edina Krisztina (2024) Óvodáskorú gyermekek természeti környezetben való nevelésének vizsgálata Magyarországon, külföldi kitekintéssel. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Fülöp, Amália (2024) A CSALÁD ÉS A BÖLCSŐDE EGYÜTTMŰKÖDÉSE A NEVELÉSBEN, A BÖLCSŐDETÖRTÉNET TÜKRÉBEN. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

G

Gyurkovics, Dorina (2024) Átmenet bölcsődéből az óvodába A híd két végén álló pedagógusok felelőssége és szerepe. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Gáncs, Anna (2024) A régmúlt idők játékai napjainkban. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

H

Horváth, Dóra (2024) Elsőéves egyetemisták tanulási attitűdjei, stratégiái és módszerei, a felsőoktatás által nyújtott önállóság kihívásai. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Horváth, Petra Viktória (2024) Szemléletformáló előadássorozat a fenntarthatóság témakörében – az óvodánkba járó gyermekek szülei részére. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

J

Jaross, Tímea (2024) KULTÙRÀK, VALLÀSOK, CIVILIZÀCIÒK AUSZTRIÀBAN. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

K

Kas, Mária (2024) A bölcsődei évek hatása az óvodai életre az intézményes átmenetek tükrében. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Katona, Fanni (2024) Veszély és védettség: gyermekbiztonság az internet világában és társadalmi tudatosság fejlesztése a biztonságosabb internetezés érdekében. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Kelemenné Rácz, Timea (2024) Neuropedagógiai kutatások a neveléstudományban. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Komjáti, Katalin Mária (2024) Az érzelmi intelligencia fejlesztése óvodáskorban ének-zenei foglalkozásokkal. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Kuti, Vivien (2024) Inspiráló utazó mesék által született sokatmondó gyermeki alkotások Avagy a mese és a gyermek lelkivilágának feltárása, meserajz vizsgálati módszerrel. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

M

Mészáros, Enikő (2024) Digitális gyermekkor- A gyermeki viselkedésváltozás a média hatására. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

N

Németh, Zsóka Sára (2024) Kötődés és kilátások, Felmérés az anya-lánya kapcsolatokhoz való hozzáállásról a különböző generációk tükrében. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

P

Putz, Andrea (2024) Az óvoda-iskola átmenetet támogató rendszer hatékonysága, jellemzői szülői szemmel. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Pálma, Kinga (2024) Művészeti nevelés az óvodában, történeti áttekintéssel. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Péter, Anita (2024) A bölcsődei gondozás és nevelés történeti metszetben. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

S

Sipőcz, Vivien (2024) Mór lokális értékei az identitástudat alakulására nevelési intézményekben. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Sohler, Tamara (2024) AZ AROMATERÁPIA ÉS AZ ÓVODÁS KORÚ GYERMEKEKRE GYAKOROLT POZITÍV HATÁSAI, MEGBETEGEDÉSEK ESETÉN. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Szöllősi, Szabolcsné (2024) Az orosz nyelv oktatása az általános iskolákban az 1980-as években, és hatása napjainkban. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

Szőke, Jázmin (2024) A gyermek személyiségének megismerése rajzvizsgálati módszerekkel, Óvodarajz elemzés. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.