Vezetői kompetenciák fejlesztése coaching folyamatban

Durucskó, Zoltán (2021) Vezetői kompetenciák fejlesztése coaching folyamatban. Egyéb, Lámfalussy Sándor Közgazdaságtudományi Kar (volt Közgazdaságtudományi Kar).

PDF Durucskó Zoltán - Szakdolgozat v1p05.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

Dolgozatomban a vezetőfejlesztés témakörrel foglalkozom. Ebben a komplex témakör-ben arra keresek választ, hogy definiálhatók-e fejlődési szakaszok egy vezető fejlődésé-ben, ha igen, akkor annak milyen szakaszai vannak, az egyes vezetői szakaszokhoz mi-lyen vezetői kompetenciák kapcsolódnak, amelyek a legjobban támogatják a vezető fej-lődését az adott szakaszban, és az adott kompetenciák hogyan fejleszthetők egy coaching folyamatban. A megválaszolandó kérdések közül először a vezetői fejlődés szakaszaival foglal-kozom. Ehhez először áttekintem a vezetői felfogások fejlődését, röviden ismertetve né-hány ismert vezetési modell lényegi elemét. Ehhez kapcsolódva bemutatom Tuckmann négy fázisú csoportfejlődési modelljét is, hiszen a vezetőt nem lehet elválasztani az álta-la vezetett csoporttól. Majd John C. Maxwell 5 szintű vezetési modelljét mutatom be, amely szakaszokra osztja a vezető fejlődését. Ezután a vezetői felfogás fejlődésnek egyes szakaszaihoz, és a csoportfejlődés egyes fázisaihoz kapcsolva a Maxwelli modell egyes fejlődési szintjeit, helyezem a modellt a vezetői felfogás- és csoportfejlődés kontextusá-ba. Ezután általánosan tárgyalom a vezetői kompetenciákat, és hozzákapcsolom az egyes kompetenciákat a Maxwelli modell egy-egy fejlődési szintjéhez. Majd kiválasztva néhány alap vezetői kompetenciát, ezeket külön-külön, részletesen is megvizsgálom, megadva a kompetencia meghatározását, feltárva azokat a lehetséges problémákat, ami-ket az adott kompetenciában lévő deficit okozhat a vezető, vagy a szervezet számára, il-letve azt, hogy egy coach miben tud segíteni az adott kompetencia fejlesztésében. A coaching folyamat tárgyalásához először megnézem, hogy milyen jellegzetessé-gei vannak a rendszerszemléletű coachingnak, mint eszköznek, és az hogyan illeszkedik a vezetőfejlesztés egyéb eszközeihez. Majd egy esettanulmány segítségével felvázolok egy lehetséges coaching folyamatot az esettanulmányban szereplő vezető kompetenciái-nak fejlesztésére. Legfontosabb eredménye a dolgozatomnak, hogy konstruktív választ ad a célkitű-zésben feltett kérdésekre, és gyakorlati példán keresztül mutat be egy lehetséges megkö-zelítést és megoldást.

Magyar cím

Vezetői kompetenciák fejlesztése coaching folyamatban

Angol cím

Developing leadership competencies in the coaching process

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Lámfalussy Sándor Közgazdaságtudományi Kar (volt Közgazdaságtudományi Kar)

Tanszékcsoport/intézet

LKK - Üzleti Tanulmányok Intézet

Szak

LKK - Business Coach PG

Témavezető(k)

Helyi kari azonosító

KPLCOH-21/01 Durucskó Zoltán

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Zoltán Durucskó
Dátum:	06 Máj 2022 08:00
Utolsó módosítás:	21 Feb 2023 15:02
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/8512

Actions (login required)

Tétel nézet