A gyerekjóga érzelmi intelligenciát fejlesztő hatása és szerepe az óvodákban

Lascsik, Tímea (2021) A gyerekjóga érzelmi intelligenciát fejlesztő hatása és szerepe az óvodákban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Magyar szakdolgozat-Lascsik Tímea-G5S-NOP-levelező-AAFWZ4.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (3MB)

Absztrakt (kivonat)

Dolgozatom témáját képezte az érzelmi intelligencia, amelyen belül a gyerekjóga, mint EQ-t fejlesztő hatású, komplex mozgásforma jelenik meg az óvodákban. A téma közel állt hozzám, mert az érzelmi intelligenciát fontosnak találom megalapozni már kisgyermekkorban, a gyerekek későbbi boldogulását elősegítve, amit a gyermekjóga nagy mértékben támogat egy mindennapos játékba ágyazott mozgásforma során az óvodai tevékenységekbe beépülve. Számos szakirodalom alátámasztja a fentieket. Kutatásomban arra voltam kíváncsi, hogy az óvodapedagógusok és szülők mennyire ismerik, támogatnák az óvodai gyerekjóga megjelenését az óvodai csoportokban, illetve esetlegesen egy helyi programba vagy az ONAP-ba való bekerülését. Kérdőív segítségével kerestem a válaszokat a hipotéziseimre. Hivatásom alatt szeretném mélyebben elsajátítani a mozgás fejlesztő hatásait egy képzés elvégzése segítségével.

Magyar cím

A gyerekjóga érzelmi intelligenciát fejlesztő hatása és szerepe az óvodákban

Angol cím

The impact and role of child yoga in developing emotional intelligence in kindergarten

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Német nemzetiségi óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Tímea Lascsik
Dátum:	02 Nov 2021 14:01
Utolsó módosítás:	20 Szep 2023 10:32
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/7443

Actions (login required)

Tétel nézet