Óvodából iskolába - Az átmenet problémáinak vizsgálata

Frigyné Kiss, Éva (2020) Óvodából iskolába - Az átmenet problémáinak vizsgálata. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF FRIGYNÉ KISS ÉVA. Óvodából iskolába-Az átmenet problémáinak vizsgálata.szakdolgozat.pdf.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (606kB)

Absztrakt (kivonat)

Pedagógiai munkám során mindig is foglalkoztatott az óvoda iskola átmenet kérdése. Dolgozatommal az volt a célom, hogy az átmenetben érintettek (szülők, pedagógusok, szakemberek) átfogó képet kaphassanak a gyakorlatban felmerülő problémákról. Kutatásomban olyan szülőket kérdeztem meg, akik ebben a témakörben érintettek voltak. Szakdolgozatomban a kérdőíves módszert és az interjút használtam. Arra kerestem a választ, hogy milyen szempontok fontosak a szülőknek gyermekük intézményes nevelése során. Az iskolaérettség fogalmát gyógypedagógussal végzett interjú során boncolgattam. Hipotéziseim között szerepelt, hogy a szülőket milyen mértékben befolyásolja gyermekük iskolaválasztásakor az intézmények feltételrendszere, ill. a pedagógusok személyisége.Az eredmények megerősítettek abban, hogy nekünk pedagógusoknak is keresnünk kell azokat a lehetőségeket, melyek segítségével rugalmassá tehetjük ezt az időszakot az óvodából iskolába kerülő kisgyermekek számára.

Magyar cím

Óvodából iskolába - Az átmenet problémáinak vizsgálata

Angol cím

From Kindergarten to Primary School-Research on the Problems of the Transition

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Éva Frigyné Kiss
Dátum:	23 Jún 2020 13:38
Utolsó módosítás:	06 Már 2023 07:54
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/6507

Actions (login required)

Tétel nézet