Kisgyermekkori okoseszköz-használat pro és kontra

Fabsich, Rita (2020) Kisgyermekkori okoseszköz-használat pro és kontra. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Fabsich Rita - Kisgyermekkori okoseszköz-használat pro és kontra - szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatom témája a kisgyermekkori okoseszköz-használat, melyben kutattam ezek pozitív és negatív hatásait egyaránt. Célomnak tűztem ki egy olyan írás elkészítését, melyet szakmabeli kollégáknak, kisgyermeket nevelő szülőknek és családalapítás előtt állóknak ajánlanék. Tanulmányoztam hazai és nemzetközi szakirodalmakat is, melyekből kiderült, hogy jelentős mértékben jelen van napjainkban a kisgyermekek körében az eszközhasználat és ezeknek számos negatív hozadéka van. Sok esetben nem mutatható ki rövidtávon, hogy a túlzott okoseszköz-használat felnőtt korra milyen hátrányokat eredményezhet. Kedvező hatást a 0-6 évesek körében kevés szakirodalom említ, mivel ezek inkább a kisiskolás korosztálynál figyelhetők meg. Primer, területi adatok kinyerésének céljából online kérdőívet készítettem, melyet olyan szülők körében töltettem ki, akiknek gyermeke 0-6 éves korosztályba tartozik. A kérdőív kiértékelését követően arra a köveztetésre jutottam, hogy a szakirodalmak és a kapott válaszok között nem vonható tejes mértékben párhuzam. Ehhez nagyban hozzájárul a megkérdezett szülők jóindulatú torzítása, mivel számos negatív hatásnak nincsen szemmel látható következménye jelenleg.

Magyar cím

Kisgyermekkori okoseszköz-használat pro és kontra

Angol cím

Early childhood smart device usage pros and cons

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Rita Fabsich
Dátum:	23 Jún 2020 13:34
Utolsó módosítás:	03 Már 2023 08:50
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/6409

Actions (login required)

Tétel nézet