Friedrich Fröbel gyermekszemlélete

Vaszari, Viktória (2020) Friedrich Fröbel gyermekszemlélete. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Vaszari Viktória - Friedrich Fröbel gyermekszemlélete - Szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatomban Friedrich Fröbel gyermekszemléletét, gyermekfelfogását mutatom be. Fröbel idejében mennyire figyeltek oda a gyermekek fejlesztésére, milyen eszközöket alkalmaztak a gyermekek fejlesztésére. Mi befolyásolta az akkori gyermeknevelést. Azt a pedagógiát, amit Fröbel megfogalmazott, mennyire hasznosítják manapság. Bemutatom, hogy Fröbel pedagógiája mire épült. Adományai mennyiben változtatták meg a gyermeknevelést, a gyermekek fejlődését, és ezekkel az adományokkal, egy új pedagógiai korszakot indított el. Bemutatom Fröbel nézőpontját, amiben a gyerekek a jövőnek számítanak. Fröbel pedagógiája mondhatni a mai pedagógia egyik alappillére. Módszerei a mai napig fellelhetők a pedagógiában. Fröbel nagy hangsúlyt fektetett a játékra, mert tudta, hogy a gyermek a játékkal fejlődik a legjobban. Fröbel pedagógiájának elengedhetetlen része az Isten felé való hit. Egész pedagógiájában megjelenik vallás, az Isten. Fröbel megfogalmazza, hogy a gyermeknek milyen fokozatokon kell keresztül mennie ahhoz, hogy elérje a végső célját, ami az, hogy megértse belső önmagát.

Magyar cím

Friedrich Fröbel gyermekszemlélete

Angol cím

Friedrich Fröbel's view of children

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Viktória Schramné Vaszari
Dátum:	23 Jún 2020 13:51
Utolsó módosítás:	15 Szep 2023 08:07
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/6346

Actions (login required)

Tétel nézet