A beszédtanulás és a médiabefolyás összefüggései

Molnárné Deli , Tímea (2020) A beszédtanulás és a médiabefolyás összefüggései. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Molnárné Deli Tímea - A beszédtanulás és a médiabefolyás összefüggései - Szakdolgozat .pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

A dolgozat azt vizsgálja, hogy van-e hatása a beszédtanulásra a túl korai médiaeszközök használatának. A szakirodalmak és a környezetemben szerzett tapasztalataim alapján azt feltételeztem, hogy ma még a kisgyermekek többsége inkább a televíziós tartalmakkal találkozik, mint az okoseszközökével. Érzékelhető, hogy a családok életében visszaszorult az élő beszéd, a megfelelő kommunikáció, és ez elsősorban a túlzott médiahasználat következménye lehet. A képernyő szemlélése és a folytonos hanginger káros lehet a beszédtanulás szempontjából is a kisgyermek számára. Kutatásom kvantitatív jellegű, kérdőíves módszerrel vizsgálja a gyermekek szokásait a médiahasználatról, valamint a szülői tudatosság jellemzőit a média használatával kapcsolatban. Az a célom a vizsgálattal, hogy ne csak a szakirodalomból nyerjek információkat, hanem közvetlenül a családoktól, gyermekekről, s hogy megnézzem, vajon egy saját vizsgálat eredménye mennyire egyezik meg a szakirodalomban olvasottakkal és a környezetemben tapasztaltakkal.

Magyar cím

A beszédtanulás és a médiabefolyás összefüggései

Angol cím

The correlations of the speech learning and influence by media

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Társadalom-, Szociális és Kommunikációtudományok Intézete

Szak

BPK - Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Tímea Molnárné Deli
Dátum:	22 Jún 2020 14:09
Utolsó módosítás:	27 Feb 2023 12:54
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/6267

Actions (login required)

Tétel nézet