Halla, Dorina (2019) Az óvodáskorú gyermekek érzelmi élete- Különös tekintettel pedagógiai, pszichológiai és neurológiai szempontokra. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
![[thumbnail of szakdolgozat_halladorina_fy3m52.pdf]](http://diploma.uni-sopron.hu/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
szakdolgozat_halladorina_fy3m52.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (6MB) |
Absztrakt (kivonat)
Az óvodáskorú gyermekek látásmódja és világa érzelemvezérelt. Ez az állítás áll a dolgozatom középpontjában. A dolgozat első felében az érzelmeket veszem górcső alá pedagógiai, pszichológiai és neurológiai szempontból. A második felében pedig 8 kisgyermekkel készítettem interjút és rajzoltattam le az érzéseiket. A pedagógiai fejezetben az érzelmi nevelésről, érzelmi intelligenciáról és többek között a mese jótékony hatásáról fogok írni. A pedagógiai fejezetben sorra veszem az óvodában megjelenő művészeti ágakat és azoknak a kapcsolatát az érzelmekkel. A pszichológiai fejezetben, az érzelemelméletekről, annak fejlődéséről, illetve pár gyermekpszichológus hogyan vélekedtek az óvodáskorú gyermekek érzelmi világáról. A neurológia szempontjából az idegrendszeri működésről fogok írni, illetve a neuropedagógiáról. Az érzelmekért a jobb agyfélteke a felelős, míg a logikáért és a többi kognitív területért a bal agyfélteke. Ennek a kettőnek összekapcsolódva kell működnie ahhoz, hogy a gyerekek fejlődése egészséges és harmonikus legyen. Az érzelmi kapcsolatok tudatos alakítása az érzelmi nevelés. A gyermekeket a boldogságról, szomorúságról, félelemről, dühről és a barátságról kérdeztem. A gyermekek tudnak különbséget tenni az érzelmeik között, viszont nem tudják megfogalmazni őket, a szókincsük nem elég bő hozzá, viszont ezért is lényeges a pedagógiában a művészet, mert amit nem tudnak megfogalmazni a gyerekek, azt más módszerrel kifejezik.
Magyar cím
Az óvodáskorú gyermekek érzelmi élete- Különös tekintettel pedagógiai, pszichológiai és neurológiai szempontokra
Angol cím
Emotional life of children of preschool age- Especially in pedagogical, psychological and neurological aspects
Intézmény
Soproni Egyetem
Kar
Tanszékcsoport/intézet
BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet
Szak
Témavezető(k)
| Mű típusa: | Szakdolgozat |
|---|---|
| Felhasználói azonosító szám (ID): | Dorina Halla |
| Dátum: | 14 Okt 2019 10:17 |
| Utolsó módosítás: | 20 Szep 2023 10:44 |
| URI: | http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/5067 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
