Tóth-Mangold, Ágnes Szabina (2026) Portfólió. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
|
PDF
Portfólió Tóth-Mangold Ágnes Szabina PKUCLM.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (8MB) |
Absztrakt (kivonat)
Jelen pedagógiatanári portfólió célom szakmai fejlődésem, pedagógiai gondolkodásom és tanári kompetenciáim bemutatása a képzés során szerzett tapasztalataim és reflexióim mentén. A dokumentum a 8/2013. (I. 30.) EMMI rendeletben meghatározott nyolc pedagóguskompetencia mentén épül fel, amelyekhez kapcsolódóan szakirodalmi áttekintések, gyakorlati példák és önreflexiók jelennek meg. Munkámban kiemelt hangsúlyt kap a tanulóközpontú, adaptív pedagógiai szemlélet, a differenciálás jelentősége, valamint a reflektív pedagógusi attitűd szerepe. A portfólió készítése során törekedtem arra, hogy bemutassam a tanulói személyiségfejlesztés, a közösségfejlesztés, a tanulásszervezés és az értékelés korszerű megközelítéseit, különös tekintettel az aktív tanulás, a kooperatív módszerek és a digitális pedagógia alkalmazására. Tapasztalataim megerősítettek abban, hogy a pedagógusi kompetenciák egymással szoros összefüggésben működnek, és a hatékony pedagógiai munka alapja a tudatos tervezés, a folyamatos önreflexió és a szakmai megújulás iránti elkötelezettség. A portfólió egyben szakmai identitásom alakulását is tükrözi, amely a neveléstudomány iránti elköteleződésemben és a tanulási folyamatok mélyebb megértésére való törekvésemben jelenik meg.
Magyar cím
Portfólió
Angol cím
Portfolio
Intézmény
Soproni Egyetem
Kar
Tanszékcsoport/intézet
BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet
Szak
Témavezető(k)
Helyi kari azonosító
SOE-BPK
| Mű típusa: | Portfólió |
|---|---|
| Felhasználói azonosító szám (ID): | Ágnes Szabina Tóth-Mangold |
| Dátum: | 27 Aug 2026 15:26 |
| Utolsó módosítás: | 27 Aug 2026 15:26 |
| URI: | http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16988 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |

