A fajátékok szerepe az óvodáskorú gyermekek játékában

Farkas, Csilla (2026) A fajátékok szerepe az óvodáskorú gyermekek játékában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Farkas Csilla QSFP7W ÓVODAPEDAGÓGUS BA 2626.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatom központi témája a fajátékok jelentősége és gyakorlati alkalmazási lehetőségei az óvodai nevelés keretei között.Az elméleti áttekintés során bemutattam a fajátékok történelmi útját, különös tekintettel a reformpedagógiai irányzatok, így Montessori és a Waldorf-pedagógia anyaghasználatára.A vizsgálat módszereként kérdőíves felmérést alkalmaztam. A kutatás rávilágított, hogy bár a pedagógusok szakmailag elkötelezettek a faeszközök iránt, azok mennyiségi aránya elmarad a műanyag játékokétól. Az eredmények igazolták, hogy a fajátékok csekélyebb jelenlétének hátterében elsősorban a magas beszerzési költségek állnak.

Magyar cím

A fajátékok szerepe az óvodáskorú gyermekek játékában

Angol cím

The role of wooden toys in the play of preschoolers

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Csilla Farkas
Dátum:	27 Aug 2026 15:19
Utolsó módosítás:	27 Aug 2026 15:19
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16637

Actions (login required)

Tétel nézet