A vízi játékok attitűdformáló hatása

Élő, Boglárka (2024) A vízi játékok attitűdformáló hatása. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF szakdolgoza_ÉlőBoglárka_L2U7Z4.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (522kB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatomban a vízi játékok attitűdformáló hatását vizsgáltam az óvodáskorú gyermekek körében. Szakirodalmi áttekintésemben tárgyaltam az úszás történet, majd az úszás élettani hatásait. Ezután kitértem az óvodai úszásoktatásra, ezen belül a vízhez szoktatásra és az úszástechnikák oktatására is. Meghatároztam a játék fogalmát ezután kitértem a játék pedagógiai szerepére, az objektív és szubjektív feltételeire, majd az élménypedagógiára és a gyermekközpontúságra. Végezetül a játékot, mint oktatási stratégiát az úszásoktatásban taglaltam. Kutatásom legfőbb célja az volt, hogy megtudjam a gyermekek életére milyen hatással vannak a vízi játékok és az úszásoktatás. Formálja-e személyiségüket, mozgás fejlődésüket, illetve, hogy a játékok hatására, hogy változik a gyermekek vízzel szemben mutatott attitűdje. Kutatásom során induktív leíró stratégiát választottam, ezen belül kikérdezést, online kérdőív formájában. Kutatásom eredményeként elmondhatom, hogy hipotéziseim beigazolódtak és a gyermek személyiségére, mozgásfejlődésére és vízzel kapcsolatos attitűdjeire pozitív hatást gyakorolnak a vízi játékok és a játékos úszásoktatás.

Magyar cím

A vízi játékok attitűdformáló hatása

Angol cím

The attitude-forming role of games in water

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Művészeti és Sporttudományi Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Boglárka Élő
Dátum:	28 Jún 2024 08:09
Utolsó módosítás:	28 Jún 2024 08:09
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/12745

Actions (login required)

Tétel nézet