Die Auswirkung von Digitalisierung auf das Spielverhalten der angehenden Schulkinder

Nagy, Eszter Annamária (2023) Die Auswirkung von Digitalisierung auf das Spielverhalten der angehenden Schulkinder. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Nagy Eszter Annamária - Die Auswirkung von Digitalisierung auf das Spielverhalten der angehenden Schulkinder - szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (585kB)

Absztrakt (kivonat)

Digitale Medien bedeuten Gefahrenquellen, aber die Lösung ist das Kennenlernen und nicht die Ausschließung aus der pädagogischen Umgebung und Konzept. Es gehört bereits zum Alltag, dass wir Kinder mit Smartphone im öffentlichen Verkehr oder auf dem Spielplatz sehen. Da denke ich immer nach, welche Auswirkungen der Digitalisierung auf das Leben dieser Kinder hat. In meiner Diplomarbeit war mein Ziel, die schöne, aber auch die dunkle Seite der Digitalisierung den Menschen – vor allem PädagogInnen und Eltern – vorzustellen. Worauf ich mich bei der Forschung noch konzentriert habe, war die Auswirkung von digitalen Geräten auf die Spieltätigkeit der angehenden Schulkinder. In der vorliegenden Arbeit habe ich kurz zusammengefasst, was ich während meiner Forschung, und welche subjektiven Erfahrungen in der tagtäglichen Arbeit gesammelt habe. Im Theorieteil wurden drei große Themenkreise zum Thema Pro und Kontra der Digitalisierung skizziert. Im dritten Kapitel habe ich meine Forschungsstrategien und Ergebnisse zusammengefasst, beziehungsweise der Hintergrund der Aktualität der Forschung, das heißt den Kindergarten, Tätigkeit der Eltern wurden vorgestellt. Es ist ein sehr faszinierendes Thema, weil wir Forschungsergebnisse über die Auswirkungen von Digitalisierung erst seit 15 Jahren haben. Einige Problemfelder sind noch immer nicht geklärt. Wie zum Beispiel: Wie sollen die PädagogInnen mit der Nachahmung des elterlichen Vorbildes umgehen? Digitale Medien werden weder im Rahmen der pädagogischen Hauskonzeption meines Praxiskindergartens, noch in Ungarn für alle Kindergärten vorgeschriebene ONAP erwähnt. Obwohl sie eine große Herausforderung sowohl für die Eltern als auch für die PädagogInnen bedeuten. Mein Ziel war, in meiner Diplomarbeit näher auf die Frage eingehen, warum das so ist, und Alternativen zeigen, wie man digitale Medien in den Kindergartenalltag, beziehungsweise in den Angeboten einplanen könnte. Und nicht zuletzt welche Erziehungsmethoden die Eltern benutzen sollten, wenn es um digitalen Geräte geht.

Magyar cím

A digitalizáció hatása a nagycsoportos gyermekek játékára

Angol cím

The impact of digitization on the play behavior of prospective school children

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Társadalom-, Szociális és Kommunikációtudományok Intézete

Szak

BPK - Német nemzetiségi óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Eszter Annamária Nagy
Dátum:	01 Aug 2023 10:40
Utolsó módosítás:	12 Szep 2023 11:38
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/11014

Actions (login required)

Tétel nézet