Soproni SZC Handler Nándor Mentor Protokoll

Kassainé Schmuck, Vivien (2021) Soproni SZC Handler Nándor Mentor Protokoll. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF szakdolgozat Kassainé Schmuck Vivien SUD9Y0.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

A középiskolákban a mentorálás elég korlátozott formában van jelen, ami van, az is főleg a központi eljárásrendhez igazított. Pedig egyre nagyobb az igény az oktatásban résztvevők oldaláról az ilyen jellegű megsegítésre, mind oktatói, mind tanulói részről. Szakdolgozatomban javaslatokat, kipróbált megoldási lehetőséget kínálok a mentorálás alternatív megközelítésére, kiemelve a mentorálás fontosságát. Bemutatom a tapasztalatokra alapozva, milyen lehetőségek rejlenek a különböző mentorálási formákban, és hogyan kapcsolódik a mentorálás folyamata a minőségbiztosításhoz az oktatási intézményekben. Az a rendkívüli helyzetben nyilvánvalóvá vált, hogy az iskola szerepe és a nevelő-oktató munka nélkülözhetetlen és az eddigi szerepek és funkciók is megváltoztak. A digitális oktatás a velejáró jó és rossz tapasztalatok megerősítették azt, amit az oktatók és az iskolákban dolgozók eddig is tudtak, az egyéni megsegítés és támogatás jelentősége egyre fontosabb a tanulók és az oktatók körében is. A mentorálás megfelelő intézményi hozzáállással megerősíti az iskolában végzett munkát és példát mutat a következő generációknak.

Magyar cím

Soproni SZC Handler Nándor Mentor Protokoll

Angol cím

Soproni SZC Handler Nándor Mentor Protocol

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Mentorpedagógus pedagógus-szakvizsgára felkészítő szak (PSZV)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Vivien Kassainé Schmuck
Dátum:	02 Nov 2021 14:05
Utolsó módosítás:	06 Már 2023 07:46
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/7568

Actions (login required)

Tétel nézet