A bölcsődék kialakulása és fejlődése az 1970-es 1980-as években és a 21. század elején

Kurali, Kinga (2021) A bölcsődék kialakulása és fejlődése az 1970-es 1980-as években és a 21. század elején. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Kurali Kinga szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatom első felében a bölcsődék kialakulásának és fejlődésének körülményeit vizsgáltam leíró elemzéssel, második felében a jogszabályok és a gyermekkép változását elemeztem, valamint a gondozónők képzését kérdőíves módszerrel. A jogszabályok elemzése során kiderült, hogy a rendszerváltás előtt a rendelet szerint elsősorban a tanácsok, másodsorban az üzemek, illetve együtt hozhattak létre és működtethettek bölcsődéket. A tanácsi rendszer után megjelentek az önkormányzati és a magán fenntartású bölcsődék is. A fejlődés évei alatt főként egészségügyi végzettséggel helyezkedtek el a bölcsődékben. A kérdőívem alapján, fordulatok évei alatt 2 féle képzésre volt lehetőség: szakiskolai és szakközépiskolai. A képzettek aránya emelkedett. A végzettek elégedettek voltak az oktatókkal, gyakorlatvezetőkkel és összeségében a képzéssel is. Az egészségügyi ágazathoz tartozott, majd a később induló OKJ képzéssel a szociális ágazathoz került. Napjainkban már diplomát adó alapképzésre (Ba) is van lehetőség.

Magyar cím

A bölcsődék kialakulása és fejlődése az 1970-es 1980-as években és a 21. század elején

Angol cím

The Foundation and Development of Day Nurseries in the 1970ies, the 1980ies and the Beginning of the 21. Century

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Kinga Kurali
Dátum:	22 Jún 2021 10:03
Utolsó módosítás:	22 Jún 2021 10:03
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/7494

Actions (login required)

Tétel nézet