Iskolai diákok (serdülők) közötti konfliktusok elemzése

Kui, Biborka (2020) Iskolai diákok (serdülők) közötti konfliktusok elemzése. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Kui Biborka - Iskolai diákok (serdülők) közötti konfliktusok elemzése - szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (806kB)

Abstract

Napjaink „taposómalma”, a széteső családok számának növekedése, a „kütyük” egyre szélesebb körben való térhódítása hatalmas terheket rónak gyerekeinkre. Az iskola az a hely, ahol a gyerek szülői felügyelet nélkül mozog, úgymond „szabadon”, viszont családi életének lenyomataival. Az az a hely, ahol így vagy úgy „kisül” az, amit magában hordoz. Itt tud hangsúlyosan megnyilvánulni, hogy mi van benne: félelem, frusztráltság, kimerültség, elhagyatottság, elnyomás, vagy akár kiegyensúlyozottság, elégedettség, határozottság, megértés, nyitottság és az, hogy mit tud ezekkel kezdeni. Jelen dolgozat keretén belül megvizsgáltam, elemeztem, hogy napjainkban az iskolákban a gyerekek között milyen típusú konfliktusok jönnek létre, ezek mennyire gyakoriak, és hogy hogyan élik meg ezeket a diákok, hogyan reagálnak ezekre. Vizsgáltam korosztályokat, iskola típusokat (városi, vidéki), és kíváncsi voltam a nemek közötti különbségekre illetve hasonlóságokra is. Összehasonlítottam eredményeimet az eddigi kutatások eredményeivel, kideríteni, hogy van-e számottevő különbség más régió, más kor gyerekei és a mostani, itteni diákok viselkedése között.

Hungarian Title

Iskolai diákok (serdülők) közötti konfliktusok elemzése

English Title

Analysis of conflicts between school students (adolescents).

Institution

University of Sopron

Faculty

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Institute/Establishment/Department

BPK - Társadalom-, Szociális és Kommunikációtudományok Intézete

Specialization

BPK - Szociálpedagógia (BA)

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis
Depositing User:	Biborka Kui
Date Deposited:	12 Jan 2021 09:27
Last Modified:	21 Feb 2023 14:41
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/7260

Actions (login required)

View Item