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Simon-Szijj, Katalin (2024) Die Anwendung der Bilderbücher in der Sprachförderung in den Nationalitätenkindergärten anhand eines konkreten Beispiels. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Németh, Júlia (2024) Die Rolle der Kinderliteratur im Kindergarten, und Einsatz von Kinderliteratur zum Zweitspracherwerb in einem deutschen Nationalitätenkindergarten. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Wágner, Anita (2023) MEHRSPRACHIGKEIT IN DER FRÜHEN KINDHEIT. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Nagy, Dorina (2023) A magyarországi németek mindennapjainak, szokásainak, hagyományinak bemutatása Baj és Vértessomló példája alapján. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Csapó, Mária (2021) Zwei-und Mehrsprachigkeit im Kindergarten. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Szücs , Anna (2021) DER ABBAU VON KINDERANGST UND UNSICHERHEIT DURCH DIE DEUTSCHE KINDERLITERATUR. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Polyák, Kata (2021) Landeskunde in den Kindergärten für die deutsche Minderheit. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Erdélyi, Barbara (2021) Zweisprachigkeit in der frühen Kindheit. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Szij , Sára Fanni (2020) Német gyermekirodalom az óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Máté-Schmid, Alexandra (2020) Zweisprachigkeit im Kindesalter. Faktoren und Vorteile des Zweitspracherwerbs. Erziehung zweisprachiger Kinder in der Familien- und Kindergartenumgebung in Ungarn. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.