| Elfelejtett jelszó |
 |
 | Vissza |
Bagári, Petra (2024) Az egészséges életmód és a táplálkozási habitus megalapozása óvodás korban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Bakos, Dalma (2024) A gyógynövények jelentősége az óvodai nevelés során. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Balogh, Dorka (2024) A Veszprémi Kastélykert Körzeti óvoda környezeti nevelésének gyermekekre gyakorolt hatása. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Baloghné Szalai, Szandra (2024) Anyanyelvi fejlődés, mesék szerepe az óvodáskorban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Bandiné Fodor, Evelin (2024) Pályamotiváció vizsgálata és összehasonlítása az óvodapedagógus hallgatók és gyakorló óvodapedagógusok között. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Belléncs- Vizi, Lilla (2024) Az egészséges életmód megalapozása az óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Bencze, Jánosné (2024) Óvodáskori mozgásterápia szerepe a gyermek jobb iskolai teljesítésében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Bierbauer, Eszter (2024) Szülőföldem néphagyományai. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Bogárdi-Szabó, Renáta Krisztina (2024) Játékeszközök régen és most. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Bokorné Varga, Nóra (2024) Gyermekvédelmi jelzőrendszer működése az óvodákban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Báderné Fehér, Georgina (2024) A téli ünnepkör hagyományai régen és most Ezen hagyományok beültetése a mai kor óvodásainak életébe. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Cojan, Klaudia and NEM RÉSZLETEZETT (2024) AZ AGRESSZIÓ MEGJELENÉSE A GYERMEKRAJZOKBAN A MÉDIA HATÁSÁRA. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Csepeli, Tamásné (2024) A népszokások néphagyományok alkalmazásának lehetőségei az óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Danyi, Rebeka (2024) Az óvodapedagógus meghatározó szerepe a gyermekek életében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Domján, Rebeka (2024) Néphagyományőrzés lehetőségei a zalai óvodákban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Duschekné Kiss, Zsanett (2024) A parentifikáció jelensége válás esetén- mai szemmel. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Döbrössy, Mária Lujza (2024) A külső világ tevékeny megismerése a norvég és magyar óvodai nevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Fajkusz, Lili (2024) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése többségi gyermekekkel az óvodában: Győr város integrációs tevékenységének vizsgálata. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Farkas-Kovács, Edina Krisztina (2024) Óvodáskorú gyermekek természeti környezetben való nevelésének vizsgálata Magyarországon, külföldi kitekintéssel. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Fazekasné Búcsús, Krisztina (2024) A család és az óvoda kapcsolata. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Fodor, Csenge (2024) A néptánc fejlesztő hatása óvodáskorban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Foki, Dalma (2024) Az inkluzív óvodai nevelés előnyei és kihívásai sajátos nevelési igényű gyermekek esetében az óvodapedagógusok attitűdje alapján. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Földiné Németh, Renáta (2024) Óvodakert: Az óvodakertben megjelenő tevékenyégi formák a Vizikék Óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Götz, Júlia Noémi (2024) Az anyanyelv-elsajátítás folyamata és külső hatásai. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Hajtó, Henriett (2024) Az állatasszisztált tevékenységek eredményessége az óvodai beilleszkedés megsegítésében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Hart, Liliána (2024) Kisgyermekkori matematikai nevelés. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Hegyi-Kiss, Julianna (2024) A neuropedagógia üzenete az óvodapedagógusoknak. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Hodosi, Gréta (2024) Nyelvtanárok jelenléte az óvodai nyelvelsajátításban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Horváth, Anna (2024) Grafikai sorozat készítése, dokumentálása. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Horváth, Eszter (2024) A SZÜLŐKKEL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS FORMÁI A SZOMBATHELYI ARÉNA ÓVODÁBAN A HAGYOMÁNYŐRZÉS TÜKRÉBEN. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Horváth, Ingrid (2024) Az agresszió megjelenése a gyermekrajzokban a média hatására. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Horváth-Axnix, Irina (2024) Szanyi óvoda falai között. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Josziv-Szolga, Szabina (2024) Az óvodáskorú gyermek érzelmi intelligencia fejlesztése. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Jugovits, Dóra (2024) Keresztény szellemiség megjelenése pedagógiai színtereken. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kaszás-Tóth, Ivett (2024) A nők helyzete a II. világháború utáni Magyarországon, gyermekvállalási kedv, valamint ezek óvodákra gyakorolt hatása. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kelemen-Hideg, Kitti (2024) AZ EMBERÁBRÁZOLÁS FEJLŐDÉSE ÓVODÁSKORÚ GYERMEKEKNÉL. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Király, Roberta (2024) Az óvodához való kötődés. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kiss, Rozália (2024) A gyermeki személyiség megismerése az óvodás korú gyermekek meserajzainak vizsgálatán keresztül. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Koleszár, Csenge (2024) A gyermekbántalmazással és gyermekvédelemmel kapcsolatos tapasztalatok, valamint a traumatudatos nevelés megjelenése az óvodapedagógiai gyakorlatban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Komjáti, Katalin Mária (2024) Az érzelmi intelligencia fejlesztése óvodáskorban ének-zenei foglalkozásokkal. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Korognainé Széber, Anita (2024) Néphagyományok jelentősége a Sokorói-dombság óvodáiban – különös tekintettel a Ménfőcsanaki Óvodára. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kovács, Júlia Mónika (2024) Zenei nevelés az óvodában hangszerek segítségével. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kovács, Réka Hajnalka (2024) A zenei nevelés értelmi fejlődésre gyakorolt hatása az óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kupi, Lívia (2024) Ételallergiás gyermekek iklúziója a köznevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Káldi-Gombos, Fanni Éva (2024) EMBER ÉS ZENE A CSALÁDI KÖRNYEZETBEN MEGJELENŐ ZENEI NEVELÉS. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kótai, Sára (2024) Az élmény és tapasztalatszerzés szerepe az óvodás gyermek gondolkodásfejlődésében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kövesi, Patrícia (2024) A Mosonmagyaróvári Piarista Iskola Története 1989-től napjainkig. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Kőrösi, Tíria (2024) Az okoseszközök használatának hatása az óvodáskorú gyermekek fizikai aktivitására. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Lenkei, Ildikó (2024) A PAZARLÁS MÉRTÉKE AZ ÓVODAI MINDENNAPOKBAN, ANNAK KÖRNYEZETRE GYAKOROLT KÖVETKEZMÉNYEI. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Makai, Gréta (2024) A mozgásfejlesztés jelentősége óvodáskorban és ennek megvalósulása intézményes keretek között. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Marosi, Anett (2024) Német nemzetiségi táncok szerepe az óvodai nevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Mergl, Dóra (2024) Zenei kreativitásfejlesztés lehetőségei az óvodai zenei nevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Mersich, Evelin (2024) Egy magyarországi multikulturális óvodai nevelési program öröksége. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Mikla-Tóth, Lilla (2024) Óvodáskorú gyermekek otthoni játszási szokásai. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Molnár, Anna (2024) Az idegen nyelv elsajátításának folyamata az óvodából az iskolába történő átmenet során két magyar oktatási intézményben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Mészáros, Katalin (2024) A Veszprém vármegyei erdei iskolák szerepe az óvodai környezeti nevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Nemes, Georgina (2024) Az I-es típusú cukorbetegség az óvodai életben és a közösségi étkeztetésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Novák, Fanni Anna (2024) Művészeti nevelés Magyarországon és külföldön kisgyermekkorban: Fókuszban a zenei nevelés szerepe és lehetőségei az óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Novák-Meilinger, Helga (2024) AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDRA NEVELÉS A MAGYAR ÉS A NORVÉG ÓVODÁK NÉZŐPONTJÁBÓL. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Nádas, Petra (2024) Szülőföldem népzenéje, népdalai és népi játékai. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Németh, Bernadett (2024) Tojáskarcolás hagyománya a családunkban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Németh, Ditta Erzsébet (2024) Az óvoda- iskola átmenet. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Németh, Karolina (2024) Családi nevelési stílusok hatása az óvodáskori szocializációra. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Németh, Krisztina Rózsa (2024) Göcsej kincse Nagylengyel. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Némethné Németh, Zsófia (2024) Érzelmi nevelés a tervezett óvodai ének-zenei foglalkozások tükrében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Orbán, Nikoletta (2024) Kisebbség az Iváni Napközi Otthonos Óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Osváth-Ható, Lilla (2024) Az eltérő fejlődés sajátosságainak(Sajátos nevelési igény)felismerése,kezelése az óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Palkó, Anna Flóra (2024) Káldi hagyományőrzés lehetőségei intézményi keretek között. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Pandur, Dóra (2024) KÖRNYEZETI NEVELÉS FONTOSSÁGA NAPJAINKBAN Egy empirikus felmérés eredményei óvodáskorú gyermekek szülei körében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Papp, Melinda (2024) A személyiségfejlődést meghatározó tényezők óvodás korban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Patkó, Vivien (2024) A család jelentősége a 21. században. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Piedl, Júlia (2024) Festészeti technikák bemutatása saját munkákon keresztül. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Pintér, Eszter (2024) Családok hatása az eltérő kisgyermekkori fejlődésre 0-3 éves korig. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Polgár-Sági, Anita (2024) A játékszergyártás alakulása magyarországon a 19. század végétől 1960-ig. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Polt, Cintia (2024) A Vizikék Óvoda története. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Porga, Éva (2024) Óvodaválasztási motivációk. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Poropatich, Anita (2024) Néphagyományőrzés és inklúzió a lakóhelyet változtató óvodapedagógusok körében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Potári, Diána (2024) KÖRNYEZETTUDATOSSÁG KIALAKÍTÁSA A NÉMETORSZÁGI ERDI ÓVODÁKTÓL A MAGYAR ERDEI ÓVODÁKON ÁT A ZÖLD ÓVODÁKIG. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Pozsgai, Csilla (2024) Környezeti nevelés megvalósulása egy Montessori egyházi óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Páll, Eszter (2024) Székelyföld élő néphagyományai, népi játékai és alkalmazása az óvodai nevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Pánácz, Adél (2024) A zenei nevelés hatása a gyermekek érzelmi és szociális készségeinek fejlődésére. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Póth, Petra (2024) NEMZETISÉGI NEVELÉS MOHÁCSON; A KULTÚRA ÉKSZERDOBOZA GYERMEKEINK SZÁMÁRA. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Radó, Petra (2024) A mesék megjelenése az óvoda mindennapjaiban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Reiber, Nikoletta (2024) Festőnövények használata az óvodában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Reinagli, Réka (2024) A Waldorf-pedagógia kialakulása és működése. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Róka, Viktória (2024) Az óvodapedagógus zenei segítő szándéka az óvodáskorú autizmus spektrumzavaros gyermekekre. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Sebestyén, Anna (2024) A nagyszülők szerepe az óvodás gyermekek életében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Simon, Filoména Rita (2024) Az erdészeti erdei iskolák és az óvoda kapcsolata a környezeti nevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Sohler, Tamara (2024) AZ AROMATERÁPIA ÉS AZ ÓVODÁS KORÚ GYERMEKEKRE GYAKOROLT POZITÍV HATÁSAI, MEGBETEGEDÉSEK ESETÉN. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Szabó, Kornélia (2024) ADHD-s gyerekek integrációja óvodáskorban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Szabóné Pénzes, Erzsébet (2024) Óvodai zenei nevelés, tehetséggondozás, mint a kistérségi művészeti együttes megalapozója. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Szerelem, Nikolett (2024) Az udvari játékok hatása az óvodáskorú gyermekek mozgásfejlődésére. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Szijártó, Dorka (2024) A válás kártékony hatása az óvodáskorú gyermekekre. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Szák, Nóra (2024) Ember és muzsika - A zene hatása a társadalomra (Az érzelmekre és a hangulatokra). BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Székelyhidi, Kitti (2024) Szülői nevelési stílusok a régmúlt és a jelenkor tükrében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Szőke, Jázmin (2024) A gyermek személyiségének megismerése rajzvizsgálati módszerekkel, Óvodarajz elemzés. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Sándor, Alexandra (2024) A csarodai református templom és a művészetpedagógia. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Sándor, Barbara (2024) Szülői nevelési attitűdök a családokban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Sárai, Anna (2024) Az eszközhasználat gyakoriságának vizsgálata az óvodáskorú gyermekek úszásoktatásában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Takács, Boglárka (2024) Elhanyagoló szülői attitűd hatása az iskolaérettségre. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Tausz-Horváth, Jenifer (2024) Szabadidősportok lehetőségei óvodás gyerekeknél. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Tornay, Nóra Klára (2024) "Anya, énekelj...! A ZENE ÉS AZ ÉDESANYA ÉNEKÉNEK HATÁSA A GYERMEK LELKI-SZELLEMI FEJLŐDÉSÉRE. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Tóbi, Bettina (2024) Vallások és Spirituális Hagyományok, Avagy az Iszlám Ember Képe. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Tóth, Tímea (2024) A tárgyi feltételek jelentősége az óvodai mozgásfejlesztés hatékonyságában. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Tóth-Erdei, Virág (2024) Játékos mozgásfejlesztés különféle eszközökkel óvodáskorú gyermekek számára. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Török, Bernadett (2024) Bakonyi néphagyományok a bakonyi óvodákban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Tőke, Andrea (2024) Nevelt gyermek óvodai közösségbe illesztésének pedagógiai kihívásai. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Varga, Alexandra (2024) Hagyományőrzés Vitnyéden. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Varga, Dóra (2024) Vidéki és városi óvodák összehasonlítása a fenntarthatóság pedagógiájának szellemében. Az óvodapedagógusok attitűdjének vizsgálata egy felmérés keretében a magyarországi vidéki és városi óvodák körében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Varga, Réka (2024) A zalai népzenék, népi játékok megjelenése a zalai óvodákban napjainkban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Vidinszki, Réka (2024) Kodály és Forrai szemléletének alkalmazásai a mai óvodai zenei nevelésben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Ács, Viktória (2024) Magatartási nehézséggel rendelkező óvodások kinetikus óvodarajzainak összehasonlító vizsgálata. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
Élő, Boglárka (2024) A vízi játékok attitűdformáló hatása. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
