Részképességek és fejlesztési lehetőségeik kisiskolás korban

Varga, Katalin (2022) Részképességek és fejlesztési lehetőségeik kisiskolás korban. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Diplomamunka feltöltéshez (1).pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (4MB)

Absztrakt (kivonat)

A részképességzavaroknak , ezek fejlődésbeli elmaradásainak, az idegrendszer éretlenségének, nagycsoportban illetve iskolába lépés előtt lesz a legnagyobb jelentősége, bár az ezek fejlesztésével való foglalkozást, sokkal előbb el lehet és el is kell kezdeni. A részképességek megléte , kialakultsága előfeltétele az iskolaérettségnek, illetve annak hogy az iskolai életben a gyermek jól helyt tudjon állni, be tudjon illeszkedni a közösségbe, boldog, kiegyensúlyozott gyermekkora lehessen. Egész életre kiható tényező az iskolában eltöltött évek alatt szerzett, megélt tapasztalat.

Magyar cím

Részképességek és fejlesztési lehetőségeik kisiskolás korban

Angol cím

Subskills and their potential development

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

NEM RÉSZLETEZETT

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Katalin Varga
Dátum:	20 Már 2023 10:22
Utolsó módosítás:	20 Már 2023 10:22
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/9639

Actions (login required)

Tétel nézet