Fenntarthatóságra nevelés az óvodában a néphagyományok aspektusából

Krizsány, Zsuzsanna Bettina (2022) Fenntarthatóságra nevelés az óvodában a néphagyományok aspektusából. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Krizsány Zsuzsanna Bettina-Fenntarthatóságra nevelés az óvodában a néphagyományok aspektusából-szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

Kutatásomat a Magyarországon működő óvodák természetesanyag használatára, a fenntarthatóság és a néphagyományok fontosságára koncentrálom. Fontos, hogy az óvodás gyermekek megtapasztalják a természet adta anyagok hasznosságát, és azok sokrétű használatát, akár játékok formájában is, valamint, hogy érzékeljék, mi jelent terhet a Földünk számára, és mit tehetünk azért, hogy ez a teher minél kisebb legyen. Kutatásom célja átfogó képet kapni a Magyarországon működő állami óvodák hétköznapi néphagyományőrző tevékenységéről és a fentarthatóság jelentőségéről. Ezenkívül célom, hogy feltárjam azokat a tényezőket, amelyek befolyásolják a magyarországi óvodákban a fentarthatóságra nevelés mértékét, továbbá a néphagyományok átörökítésének fontosságának okait.

Magyar cím

Fenntarthatóságra nevelés az óvodában a néphagyományok aspektusából

Angol cím

Education for sustainability in kindergarten from the aspect of folk traditions

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Zsuzsanna Bettina Krizsány
Dátum:	24 Okt 2022 07:02
Utolsó módosítás:	15 Szep 2023 06:38
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/8819

Actions (login required)

Tétel nézet