ZENÉVEL KÖNNYEBB IDEGEN NYELVŰ ÉNEKES JÁTÉKOK HATÁSA AZ IDEGEN NYELV FEJLŐDÉSÉRE ÓVODÁS KORBAN

Imréné Csathó, Magdolna (2020) ZENÉVEL KÖNNYEBB IDEGEN NYELVŰ ÉNEKES JÁTÉKOK HATÁSA AZ IDEGEN NYELV FEJLŐDÉSÉRE ÓVODÁS KORBAN. BA/BSc, Benedek Elek Faculty of Pedagogy.

PDF Zenevel-konnyebb-05_06_végleges.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (922kB)

Abstract

A magyar családok érdeklődése és igénye egyre jobban növekszik az iránt, hogy gyermekükkel minél korábban szeretnének megismertetni és megszerettetni egy másik nyelvet. Dolgozatommal az a célom, hogy bemutassam, a zene milyen pozitív hatással van nagyon sok területen az emberre, hogyan segíti, támogatja egy másik nyelv elsajátítását. Különösen az óvodáskorú gyermek esetében, aki a legfogékonyabb, legtanulékonyabb életkorban van, nagy hatást érhetünk el a zenén keresztül. Zenei neveléssel egybekötve a többnyelvűségre nevelést, ösztönözve arra a gyermekeket, hogy nyitottá váljanak a többnyelvűségre, és kedvet kapjanak az elsajátított nyelvek iskolai tanulásához, illetve további nyelvek későbbi tanulásához. A gyermek legfőbb tanulási módszere óvodás korban a játék közbeni utánzás. Ebben a korban leginkább a gyermekek érzelmeire tudunk hatni, melynek fő eszközeként a zenét (énekes játékok, dalok mozgással kísérve) lehet megemlíteni, a gondolkodásuk pedig elsősorban a cselekvéshez, tevékenységhez kötődik, így a gyermek tanulása akkor a legsikeresebb, ha érzelmeire hatunk, melyet cselekvéshez, tevékenységhez (játékhoz) kapcsolunk. Dolgozatom felépítésében és megírásakor A „zenétől az idegen nyelvig” irányvonalat követtem. A zene hatással van az egész emberre, és képességeire, így a nyelvi fejlődésre is. Célom, hogy ezt hiteles források alapján bemutassam. A gyakorlati részben az egy hetes foglalkozástervezetben egy példát terveztem meg erre, amely beilleszthető és megvalósítható a mai óvodai életkörülményekbe.

Hungarian Title

ZENÉVEL KÖNNYEBB IDEGEN NYELVŰ ÉNEKES JÁTÉKOK HATÁSA AZ IDEGEN NYELV FEJLŐDÉSÉRE ÓVODÁS KORBAN

English Title

EFFECTS OF FOREIGN LANGUAGE PLAY SONGS ON LANGUAGE DEVELOPMENT AT PRESCHOOL AGE

Institution

University of Sopron

Faculty

Benedek Elek Faculty of Pedagogy

Institute/Establishment/Department

BPK - Társadalom-, Szociális és Kommunikációtudományok Intézete

Specialization

BPK - Német nemzetiségi óvodapedagógus (BA)

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis
Depositing User:	Mária Magdolna Imréné Csathó
Date Deposited:	22 Jun 2020 14:08
Last Modified:	22 Jun 2020 14:08
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/6616

Actions (login required)

View Item