Idegennyelv-elsajátítás gyermekkorban

Belley , Kinga Mariann (2020) Idegennyelv-elsajátítás gyermekkorban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Belley Kinga Mariann-Idegennyelv-elsajátítás gyermekkorban-szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (964kB)

Abstract

Szakdolgozatomban átfogóan tanulmányoztam azokat a módszereket, kutatásokat és tapasztalatokat, amelyek a gyermekkori idegennyelv-elsajátítás hatékonyságát hangsúlyozzák. A korai nyelvfejlesztés és kezdés kérdései nemcsak a szakembereket foglalkoztatja, hanem manapság a kisgyermekes szülők is érdeklődést mutatnak e téma iránt. Mivel magam is nyelvtanár vagyok, fontosnak tartottam megvizsgálni a kétnyelvűvé válás megvalósulásának lehetőségeit mind az óvodai, mind a családi környezetben. Kutatómunkám során a dokumentum elemzés- és a kérdőíves megkérdezés módszerét választottam. Így alkalmam nyílt megismerni olyan működő, kétnyelvű óvodai programokat, amelyekkel eredményesen valósítható meg az idegennyelvi-nevelés. Interjú alanyaim azok a szülők voltak, akiknek gyermekei a magyar-német és magyar-angol kétnyelvű csoportokba járnak. Kérdőívemben egyaránt szerepeltek kvalitatív és kvantitatív típusú kérdések, melyeket a hipotéziseim függvényében állítottam össze. Kutatásom célja az volt, hogy betekintést nyerjek arról, miként vélekednek a szülők a korai nyelvi fejlesztés előnyeiről, lehetőségeiről, a programok hatékonyságáról, valamint hogy feltevéseimet bizonyítani tudjam az eredmények összesítése után.

Hungarian Title

Idegennyelv-elsajátítás gyermekkorban

English Title

Second Language Acquisition in Childhood

Institution

University of Sopron

Faculty

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Institute/Establishment/Department

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Specialization

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis
Depositing User:	Kinga Mariann Belley
Date Deposited:	23 Jun 2020 13:33
Last Modified:	15 Sep 2023 06:48
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/6533

Actions (login required)

View Item