Kulcsár, Dorina (2020) Az alkotó képzelet szerepének vizsgálata meserajz elemzéssel óvodáskorú gyermekek körében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
![[thumbnail of Kulcsár Dorina- Az alkotó képzelet szerepének vizsgálata meserajz elemzéssel óvodáskorú gyermekek körében-szakdolgozat.pdf]](http://diploma.uni-sopron.hu/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Kulcsár Dorina- Az alkotó képzelet szerepének vizsgálata meserajz elemzéssel óvodáskorú gyermekek körében-szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (2MB) |
Absztrakt (kivonat)
Dolgozatom szakirodalmi részében az óvodáskorú gyerekek világlátásával foglalkoztam, a gondolkodás fő jellemzőivel, a belső képalkotás folyamatával, az érzelmi intelligencia fejlődésével, a gyermekkori félelemmel. Kutattam a mese témakörében, annak fogalmával, típusaival. Valamint foglalkoztam a meserajzok jelentőségével. Az óvodáskorú gyerekek törekednek a körülöttük lévő világ megismerésére. Ebben nagy szerepet játszik a mágikus gondolkodás, az élményalapú gondolkodás, produktív képzelet, illetve a belső képalkotás. Az utóbbi lehetővé teszi, hogy a mese képpé alakuljon. A mesehallgatás során létrejövő belső képalkotási folyamatra pedig a gyermekrajzokból következtethetünk. Így a szakdolgozatom második részét olyan fajta empirikus kutatással végeztem, amely a meserajz elemzésen alapszik. A dolgozatom céljának azt tűztem ki, hogy bebizonyítsam, a mese lehetőséget ad a belső azonosulásra és az érzelmek felszínre hozásában. Ehhez egy modern mesét választottam, amely az általam vizsgált korosztály érdeklődését felkelti és azonosulni tudnak a mese szereplőivel, konfliktus helyzetével. Ezáltal bepillantást nyerhettem a gyermekek belső világába, s olyan tapasztalatokat, következtetéseket vonhattam le, melyek hatással lehetnek a leendő pályafutásomra.
Magyar cím
Az alkotó képzelet szerepének vizsgálata meserajz elemzéssel óvodáskorú gyermekek körében
Angol cím
The function of the creator fantasy with drawing of a fairy tale research among pre-scool-aged children
Intézmény
Soproni Egyetem
Kar
Tanszékcsoport/intézet
BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet
Szak
Témavezető(k)
| Mű típusa: | Szakdolgozat |
|---|---|
| Felhasználói azonosító szám (ID): | Dorina Kulcsár |
| Dátum: | 23 Jún 2020 13:29 |
| Utolsó módosítás: | 22 Szep 2023 09:12 |
| URI: | http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/6270 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
