A gyermekkori személyiség megismerése a mese, a játék és a rajz eszközeivel: A média hatása az óvodáskorú gyerekek személyiségére

Szücs, Dóra (2020) A gyermekkori személyiség megismerése a mese, a játék és a rajz eszközeivel: A média hatása az óvodáskorú gyerekek személyiségére. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Szücs Dóra_A média hatása az óvodáskorú gyermekek személyiségére_szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatom fő címe a gyermekkori személyiség megismerése a mese, a játék és a rajz eszközeivel, ezen belül pedig, a média hatása az óvodáskorú gyerekek személyiségére. A rajz eszközeivel vizsgálom, hogy a média milyen hatással van a gyermekek személyiségére. A negatív és pozitív hatásokat is megemlítem, de legfőképp a negatívumokra összpontosítok. Be szeretném bizonyítani, hogy a gyermekekre, ilyen korban a túlzott médiafogyasztás nagyon káros lehet. Szakdolgozatom két részből épül fel, szakirodalmi és az önálló vizsgálat bemutatásából. Reményeim szerint munkámmal rávilágítok arra, hogy modern korunk sok-sok pozitív, a pár évtizeddel ezelőtt élt generációk számára még elképzelhetetlen, ugyanakkor a mai kor gyermekei számára már természetes technikai vívmányoknak, a legmodernebb digitális eszközöknek hatalmas tárházát nyújtó világa a rengeteg előny mellett számos negatív, nem kívánatos tendenciát is magával hozott.

Magyar cím

A média hatása az óvodáskorú gyerekek személyiségére

Angol cím

The media's effect to children personality

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Dóra Szücs
Dátum:	23 Jún 2020 13:28
Utolsó módosítás:	22 Szep 2023 09:12
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/6251

Actions (login required)

Tétel nézet