Seprenyi, Jázmin (2026) A tánc és a mozgásos önkifejezés szerepe az önbizalom fejlesztésében 10-12 éves gyermekek körében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
|
PDF
SeprenyiJazmin_A_tanc_es_a_mozgasos_onkifejezes_szerepe_az_onbizalom_fejleszteseben_10_12_eves_gyermekek_koreben_Szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (701kB) |
Absztrakt (kivonat)
This study examines the role of dance and movement-based self-expression in the development of self-confidence among children aged 10-12. The aim of the research was to explore how structured movement activities influence children's self-esteem, emotional expression, and social interactions. The research was conducted using a qualitative and quantitative approach, involving a group of children participating in regular dance sessions. Data were collected through questionnaires and observations. The results indicate that movement-based activities have a positive impact on self-confidence, particularly in areas such as self-expression, communication, and group cohesion. Participants showed increased openness and reduced anxiety in social situations. Overall, the findings support the idea that dance can be an effective tool in fostering self-confidence and emotional development in children.
Magyar cím
A tánc és a mozgásos önkifejezés szerepe az önbizalom fejlesztésében 10-12 éves gyermekek körében
Angol cím
The role of dance and movement-based self-expression in the development of self-confidence among children aged 10-12
Intézmény
Soproni Egyetem
Kar
Tanszékcsoport/intézet
BPK - Művészeti és Sporttudományi Intézet
Szak
NEM RÉSZLETEZETT
Témavezető(k)
| Mű típusa: | Diplomadolgozat (BA/BSc) |
|---|---|
| Felhasználói azonosító szám (ID): | Jázmin Seprenyi |
| Dátum: | 03 Júl 2026 09:09 |
| Utolsó módosítás: | 03 Júl 2026 09:09 |
| URI: | http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/17331 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |

