Császár, Judit (2026) A művészetpedagógia szerepe a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődésében A szülők és pedagógusok elvárásainak tükrében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
![[thumbnail of szakdolgozat csaszar judit BIHGCB gyógypedagógia (2).pdf]](http://diploma.uni-sopron.hu/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
szakdolgozat csaszar judit BIHGCB gyógypedagógia (2).pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB) |
Absztrakt (kivonat)
A szakdolgozatom témája a művészetpedagógia szerepének vizsgálata a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődésében, figyelve a szülők és pedagógusok elvárásaira. A dolgozat célja annak feltárása volt, hogy a művészeti tevékenységek milyen hatással vannak a gyermekek érzelmi állapotára, motivációjára és önkifejezésére. Az elméleti részben bemutattam a sajátos nevelési igény fogalmát, valamint a művészetpedagógia alapjait és főbb területeit. Külön kitértem a zenei, vizuális és dramatikus tevékenységek fejlesztő szerepére. A kutatás kvantitatív módszerrel, kérdőíves adatgyűjtéssel valósult meg, amelyben szülők és pedagógusok vettek részt. A kérdőívek Likert-skálás és nyitott kérdéseket egyaránt tartalmaztak. Az eredmények alapján megállapítható, hogy mindkét csoport pozitívan értékeli a művészeti tevékenységek hatását. A válaszadók szerint ezek a tevékenységek hozzájárulnak az érzelmek kifejezéséhez, a sikerélmény megéléséhez és a motiváció növeléséhez. A kutatás rámutatott arra is, hogy a művészeti tevékenységek alkalmazását gyakran korlátozza az időhiány és az eszközellátottság hiánya. Ugyanakkor egyértelmű igény mutatkozik ezek nagyobb arányú beépítésére a fejlesztési folyamatokba. A dolgozat összességében megerősíti, hogy a művészetpedagógia meghatározó szerepet tölthet be a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztésében.
Magyar cím
A művészetpedagógia szerepe a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlődésében A szülők és pedagógusok elvárásainak tükrében
Angol cím
The Role of Art Pedagogy in the Development with Special Educational Needs -in the Context of Parents' and Teachers' Expectations
Intézmény
Soproni Egyetem
Kar
Tanszékcsoport/intézet
BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet
Szak
Témavezető(k)
| Mű típusa: | Szakdolgozat |
|---|---|
| Felhasználói azonosító szám (ID): | Judit Császár |
| Dátum: | 03 Júl 2026 08:24 |
| Utolsó módosítás: | 03 Júl 2026 08:24 |
| URI: | http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/17269 |
Actions (login required)
 |
Tétel nézet |
