Az agresszió megjelenése a gyermekrajzokban a média hatására

Rujpné Horváth, Anett (2026) Az agresszió megjelenése a gyermekrajzokban a média hatására. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

[thumbnail of Rujpné Horváth Anett-Az agresszió megjelenése a gyermekrajzokban a média hatására-szakdolgozat.pdf] PDF
Rujpné Horváth Anett-Az agresszió megjelenése a gyermekrajzokban a média hatására-szakdolgozat.pdf
Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg

Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

A szakdolgozat célja annak vizsgálata, hogy az óvodáskorú gyermekek médiafogyasztási szokásai milyen módon tükröződnek rajzaikban, különös tekintettel az agresszív motívumok megjelenésére. A kutatás elméleti hátterét a gyermekrajz mint nonverbális kommunikációs forma, az agresszió fogalma és megjelenési formái, valamint a média kisgyermekkori hatásai adják. A vizsgálat során kvalitatív és kvantitatív módszerek együttes alkalmazására került sor. A kutatás egyik alapját huszonkét, szabad játékidőben készült gyermekrajz elemzése képezte, Gáspárdy Tanár Úr és Zsubrits Tanár Úr módszertani megközelítései mentén. Emellett óvodapedagógusokkal készített interjúk, valamint egy 96 fő részvételével zajló kérdőíves vizsgálat is hozzájárult az eredmények árnyaltabb értelmezéséhez. Az eredmények alapján megállapítható, hogy az agresszív motívumok nem mindennaposak, de visszatérő jelenségként jelen vannak a gyermekrajzokban. Az agresszió megjelenhet közvetlen formában – például fegyverek vagy harci jelenetek ábrázolásával –, illetve közvetett módon, például erőteljes vonalvezetéssel vagy nyomasztó kompozícióval. A vizsgálat rámutatott arra is, hogy a magasabb mértékű médiahasználat összefüggésbe hozható az agresszívabb vizuális tartalmak gyakoribb megjelenésével. Ezzel szemben az alacsonyabb médiahasználatú gyermekek rajzai inkább harmonikus, pozitív érzelmi tartalmakat közvetítettek. A kutatás eredményei hangsúlyozzák, hogy a gyermekrajzok értékes információforrást jelentenek a pedagógus számára, ugyanakkor értelmezésük csak komplex szemlélet mentén lehetséges. A média hatása nem tekinthető kizárólagos tényezőnek, de fontos szerepet játszhat a gyermekek érzelmi és vizuális önkifejezésében. A dolgozat hozzájárul a gyermekrajzok pedagógiai értelmezésének mélyítéséhez, és rámutat a tudatos médianevelés jelentőségére az óvodai gyakorlatban.

Magyar cím

Az agresszió megjelenése a gyermekrajzokban a média hatására

Angol cím

The appearance of agression in children's drawings due to the influence of the media

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Művészeti és Sporttudományi Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Témavezető neve
Beosztás, tudományos fokozat, intézmény
Email
Gáspárdy, Dr. Tibor
egyetemi docens

Mű típusa: Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID): Anett Rujpné Horváth
Dátum: 03 Júl 2026 09:23
Utolsó módosítás: 03 Júl 2026 09:23
URI: http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/17260

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet