Szabó, Júlia (2026) Digitális világ az óvodában- matematikai készségek fejlesztése interaktív eszközökkel-. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.
|
PDF
Szakdolgozat_Szabó_Júlia.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (699kB) |
Absztrakt (kivonat)
A szakdolgozat az óvodai matematikai nevelés lehetőségeit vizsgálja, különös tekintettel a digitális eszközök alkalmazására és azok fejlesztő hatására. A munka kiindulópontja, hogy a matematika sok gyermek számára nehézséget okoz, amely gyakran a nem megfelelő módszertani megközelítésből fakad. A dolgozat hangsúlyozza, hogy a kisgyermekkori matematikai nevelés elsődleges célja nem a konkrét ismeretek átadása, hanem a gondolkodási képességek megalapozása. Kiemelt szerepet kap a játékos, tapasztalati tanulás, amely a gyermekek természetes kíváncsiságára épít. A szakirodalmi áttekintés bemutatja az óvodai matematikai nevelés céljait, módszereit és fő tartalmi területeit, például a számfogalom kialakulását, az összehasonlítást és a geometriai tapasztalatszerzést. A dolgozat rávilágít arra, hogy a matematikai kompetencia komplex rendszer, amely magában foglalja a készségeket, képességeket és attitűdöket is. Fontos megállapítás, hogy a pozitív érzelmi viszony kialakítása alapvető a későbbi tanulási sikeresség szempontjából. A kutatás célja annak feltárása, hogy az interaktív, digitális eszközök miként járulnak hozzá a matematikai készségek fejlesztéséhez óvodáskorban. A dolgozat ismerteti az IKT-eszközök elterjedését és pedagógiai alkalmazásának lehetőségeit is. Rámutat arra, hogy a digitális technológia megfelelő használata támogatja a gyermekek motivációját és tanulási eredményességét. Ugyanakkor hangsúlyozza a pedagógus szerepének fontosságát az eszközök tudatos és célirányos alkalmazásában. A kutatási eredmények elemzése alapján megállapítható, hogy az interaktív eszközök pozitív hatással lehetnek a matematikai gondolkodás fejlődésére. Összességében a dolgozat hozzájárul a korszerű óvodapedagógiai módszertan gazdagításához, és alátámasztja a digitális eszközök integrációjának jelentőségét a kisgyermekkori nevelésben.
Magyar cím
Digitális világ az óvodában- matematikai készségek fejlesztése interaktív eszközökkel-
Angol cím
Digital World in Kindergarten – Developing Mathematical Skills with Interactive Tools-
Intézmény
Soproni Egyetem
Kar
Tanszékcsoport/intézet
BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet
Szak
Témavezető(k)
| Mű típusa: | Szakdolgozat |
|---|---|
| Felhasználói azonosító szám (ID): | Júlia Szabó |
| Dátum: | 03 Júl 2026 10:05 |
| Utolsó módosítás: | 03 Júl 2026 10:05 |
| URI: | http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/17231 |
Actions (login required)
![]() |
Tétel nézet |

