Óvodáztatás Magyarországon a szocialista állami berendezkedés utolsó időszakában (interjúelemzés alapján)

Parragi, Liza (2026) Óvodáztatás Magyarországon a szocialista állami berendezkedés utolsó időszakában (interjúelemzés alapján). BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

[thumbnail of Parragi Liza - Óvodáztatás Magyarországon a szocialista állami berendezkedés utolsó időszakában (interjúelemzés alapján) - szakdolgozat.pdf] PDF
Parragi Liza - Óvodáztatás Magyarországon a szocialista állami berendezkedés utolsó időszakában (interjúelemzés alapján) - szakdolgozat.pdf
Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg

Download (353kB)

Absztrakt (kivonat)

A szakdolgozat a magyarországi óvodáztatás történetét vizsgálja. Ezen belül a szocialista állami berendezkedés utolsó időszakára, vagyis az 1980-as évekre fókuszál. Középpontjában az interjúelemzés áll, amelyeknek köszönthetően személyes tapasztalatokon keresztül egy kis betekintést nyerhetünk az akkori időszak óvodai mindennapjaiba. Öt olyan óvodapedagógussal készült interjú, akik ezekben az években aktívan tevékenykedtek. A téma jelentőségét az adja, hogy számos szakirodalom feldolgozta már ezt a korszakot, azonban egyik sem helyezett nagy hangsúlyt a személyes tapasztalatokra, élményekre. A kutatás célja a magyarországi óvodáztatás jellemzőinek feltárása a szocialista állami berendezkedés utolsó évtizedeiben, különös tekintettel az akkori óvodapedagógusok személyes megéléseire összpontosítva. Legfőképpen az áll a középpontban, hogyan élték meg az óvodai nevelés hétköznapjait. Az interjúk az akkori óvodapedagógusok lehetőségeire, nehézségeire, nevelési célokra, eszközökre és módszerekre, az ideológiai tartalmak megjelenésére, a mindennapi működés jellemzőire, tárgyi és személyi feltételekre, illetve a szülőkkel való kapcsolattartásra összpontosulnak. A kutatás az interjúelemzés módszerével valósult meg. Az alanyok tudatosan választott személyek voltak. Az interjúk 25 kérdésből álltak, illetve félig strukturált formában zajlottak. A kérdések előre megfogalmazottak voltak, azonban az óvodapedagógusoknak volt lehetőségük megosztani személyes történeteiket is. Az interjúk vizsgálata során tematikus és tartalmi elemzést választottam. A kutatás eredményei azt mutatják, hogy az óvodapedagógusok számára nagyon pozitív volt ez az időszak. A központilag egységes, szigorú szabályozás ellenére nem érezték nagyon megkötve a kezüket, illetve a szocialista ideológia erőteljes jelenlétét sem érzékelték az óvodai mindennapokban.

Magyar cím

Óvodáztatás Magyarországon a szocialista állami berendezkedés utolsó időszakában (interjúelemzés alapján)

Angol cím

Kindergarten education in Hungary in the last period of the socialist state system (based on interview analysis)

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Témavezető neve
Beosztás, tudományos fokozat, intézmény
Email
Kéri, Prof. Dr. Katalin
mb. intézetigazgató, egyetemi tanár

Mű típusa: Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID): Liza Parragi
Dátum: 01 Júl 2026 09:01
Utolsó módosítás: 01 Júl 2026 09:01
URI: http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/17063

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet