Differenciálás és egyéni bánásmód a szépészeti szakmai gyakorlati oktatásban

Kovács-Szalók, Adrienn (2026) Differenciálás és egyéni bánásmód a szépészeti szakmai gyakorlati oktatásban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Differenciálás és egyéni bánásmód a szépészeti szakmai gyakorlati oktatásban_2026_FYI03B.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (716kB)

Absztrakt (kivonat)

Jelen szakdolgozat a differenciálás és az egyéni bánásmód gyakorlati megvalósulását, valamint annak elméleti és rendszerszintű kihívásait vizsgálja a szolgáltatási ágazat szépészeti (kozmetikus, fodrász, kéz- és lábápoló) szakképzésében. A 21. századi, modernizált hazai szakképzési rendszerbe (Szakképzés 4.0) belépő tanulói populáció rendkívüli heterogenitása – különös tekintettel a Z és Alfa generáció eltérő kognitív igényeire, valamint a sajátos nevelési igényű (SNI) és beilleszkedési nehézséggel küzdő (BTMN) diákok növekvő arányára – paradigmaváltást követel meg a tanműhelyi oktatásban. A kutatásom primer célja annak feltárása volt, hogy a szakoktatók milyen tudatos pedagógiai és módszertani eszközökkel képesek áthidalni a diákok közötti képességbeli és motivációs különbségeket.

Magyar cím

Differenciálás és egyéni bánásmód a szépészeti szakmai gyakorlati oktatásban

Angol cím

Differentiation and Individualized Instruction in Vocational Training for the Beauty Industry

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Gyakorlati oktató (FSZ)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Adrienn Kovács-Szalók
Dátum:	03 Júl 2026 09:49
Utolsó módosítás:	03 Júl 2026 09:49
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/17052

Actions (login required)

Tétel nézet