A gyermekkori szorongás felismerése és összefüggései óvodáskorban

Bódai, Boglárka (2026) A gyermekkori szorongás felismerése és összefüggései óvodáskorban. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Szakdolgozat_Bódai_Boglárka_F1XYWF_2026.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

A szakdolgozatomban a gyermekkori szorongások és bántalmazás témakörét jártam körül. A gyermeki szorongás kiinduló pontjaként megjelöltem egyenesen az anyák szorongásait, és azok hatásait a magzatra már a prenatális szakaszban. Ezt követően a gyermekkori szorongásokat, azok típusait tanulmányoztam, majd megvizsgáltam, hogy milyen összefüggések vannak a szorongás és az agresszió között. Fontosnak tartottam bemutatni a különféle családon belüli bántalmazási formákat, azok öröklődését és hatásaikat a gyermekek társas kapcsolataira. A kutatás célja annak feltárása volt, hogy a pedagógusok gyakran érzékenyebben reagálnak a viselkedésbeli vagy érzelmi változásokra, mint a családi környezet. Kvantitatív kutatásom során kétféle kérdőívet készítettem. Egyet a pedagógusok és egyet a szülők számára. A kérdőívek célja az volt, hogy feltérképezzem milyen mértékben tudják az egyes csoportok (szülők és a pedagógusok) felismerni a gyermekek viselkedésében és érzelmi állapotában megjelenő szorongásos vagy bántalmazásra utaló jeleket.

Magyar cím

A gyermekkori szorongás felismerése és összefüggései óvodáskorban

Angol cím

Identification of Anxiety in Preschool Children and Its Correlates

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Helyi kari azonosító

FI 21120

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Boglárka Bódai
Dátum:	03 Júl 2026 10:03
Utolsó módosítás:	03 Júl 2026 10:03
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/17042

Actions (login required)

Tétel nézet