Digitális szemléltetés hatása a fodrász gyakorlati képzésben Motiváció, készségfejlesztés és módszertani kihívások.

Főző, Gábor (2026) Digitális szemléltetés hatása a fodrász gyakorlati képzésben Motiváció, készségfejlesztés és módszertani kihívások. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Szakdolgozat - Főző Gábor AXO64Q.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

A szakdolgozat a digitális szemléltetés szerepét vizsgálja a fodrász gyakorlati képzésben, különös tekintettel a motivációra, a készségfejlesztésre és a módszertani kihívásokra. A kutatás célja feltárni, hogy a vizuális digitális eszközök miként támogatják a tanulók szakmai fejlődését, valamint hogyan befolyásolják a tanulási folyamat hatékonyságát. A vizsgálat kérdőíves módszerrel készült, amelyben fodrász tanulók és szakmai oktatók vettek részt. Az eredmények azt mutatják, hogy a digitális szemléltetés jelentősen növeli a tanulók motivációját, különösen a bonyolult technikák megértésében. A vizuális tartalmak segítik a lépések pontos követését, ezáltal gyorsítják a készségek elsajátítását. Az oktatók visszajelzései alapján a digitális eszközök a tanórai differenciálást is támogatják. Ugyanakkor több módszertani kihívás is megjelenik, például az eszközhasználat időigénye és a technikai feltételek hiányosságai. A kutatás összességében igazolja, hogy a digitális szemléltetés hatékonyan járul hozzá a fodrász gyakorlati képzés modernizálásához és eredményességéhez.

Magyar cím

Digitális szemléltetés hatása a fodrász gyakorlati képzésben Motiváció, készségfejlesztés és módszertani kihívások

Angol cím

The impact of digital visualization in hairdressing practical training Motivation, skill development and methodological challenges

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Műszaki szakoktató (BSc)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Gábor Főző
Dátum:	27 Aug 2026 15:25
Utolsó módosítás:	27 Aug 2026 15:25
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16950

Actions (login required)

Tétel nézet