SNI tanulók integrálása a szakoktatásba

Dollmayer, Csaba (2026) SNI tanulók integrálása a szakoktatásba. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Dollmayer Csaba - TD7MX5-2026.04.20. szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

Az általam megírt szakdolgozat azt hivatott bemutatni és vizsgálni, hogy a különböző SNI besorolással élő diákok milyen helyzettel és lehetőségekkel rendelkeznek a jelenlegi szakképzési rendszerben. A dolgozatom első felében rövid elméleti áttekintést nyújtok az SNI világáról, az integrált nevelés jelentőségéről, valamint a szakképzés sajátosságairól és a rendelkezésre álló támogatási lehetőségekről. Szakdolgozatom központi részét az általam elvégzett kutatás teszi ki, melynek célja a jelenlegi helyzet feltárása, a nehézségek megnevezése és rámutatás a lehetséges megoldásokra. A kutatásomban kérdőíves kvantitatív módszert alkalmaztam és három különböző kérdőívet állítottam össze három különböző érintett csoportnak; a pedagógusoknak, a szülőknek és az SNI diákoknak. Az eredményeim rámutatnak arra, hogy az integráció megvalósítását számos tényező nehezíti, ugyanakkor a válaszok pozitív attitűdöt jeleznek az integráció iránt és hangsúlyozzák a fejlesztés szükségességét. A dolgozatom végén a kutatás eredményei alapján javaslatokat fogalmazok meg, amelyek hozzájárulhatnak a sikeresebb integrációhoz és az esélyegyenlőség növeléséhez.

Magyar cím

SNI tanulók integrálása a szakoktatásba

Angol cím

Integration of students with special educational needs into vocaional education

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Műszaki szakoktató (BSc)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Csaba Dollmayer
Dátum:	03 Júl 2026 09:49
Utolsó módosítás:	03 Júl 2026 09:49
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16913

Actions (login required)

Tétel nézet