Kutyás terápia gyakorlati alkalmazása az érzelemszabályozás fejlesztésében

Farkas, Kitti (2026) Kutyás terápia gyakorlati alkalmazása az érzelemszabályozás fejlesztésében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Farkas Kitti-Kutyás terápia gyakorlati alkalmazása az érzelemszabályozás fejlesztésében-szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (870kB)

Absztrakt (kivonat)

A szakdolgozat a kutyával asszisztált foglalkozások szerepét vizsgálja az óvodáskorú gyermekek érzelemszabályozásának fejlesztésében, különös tekintettel a szorongás csökkentésére. A dolgozat bemutatja az állatasszisztált intervenciók elméleti hátterét, valamint a gyermekkori szorongás jellemzőit. A kutatás vegyes módszertannal valósult meg: kvalitatív módszerekként megfigyelések és interjúk, kvantitatív eszközként szülői kérdőívek kerültek alkalmazásra. A bemeneti és kimeneti mérések összehasonlítása alapján több gyermek esetében csökkentek a szorongásra utaló tünetek, bár a változás mértéke eltérő volt. Az eredmények alapján a terápiás kutya jelenléte támogatta a gyermekek érzelmi megnyílását, aktivitását és kapcsolatteremtését. Összességében a kutyás foglalkozások hatékony kiegészítő módszernek bizonyultak a szorongás oldásában.

Magyar cím

Kutyás terápia gyakorlati alkalmazása az érzelemszabályozás fejlesztésében

Angol cím

The Practical Application of Dog Therapy in the Development of Emotion Regulation

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Gyógypedagógia (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Kitti Farkas
Dátum:	03 Júl 2026 08:18
Utolsó módosítás:	03 Júl 2026 08:18
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16865

Actions (login required)

Tétel nézet