A korai idegen nyelvi foglalkozások hatása az óvodáskorú gyermekek szociális fejlődésére

Horváth-Pataki, Natasa (2026) A korai idegen nyelvi foglalkozások hatása az óvodáskorú gyermekek szociális fejlődésére. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

[thumbnail of Horváth-Pataki Natasa - A korai idegen nyelvi foglalkozások hatása az óvodáskorú gyermekek szociális fejlődésére - szakdolgozat.pdf] PDF
Horváth-Pataki Natasa - A korai idegen nyelvi foglalkozások hatása az óvodáskorú gyermekek szociális fejlődésére - szakdolgozat.pdf
Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg

Download (923kB)

Absztrakt (kivonat)

Vajon a korai idegen nyelvi foglalkozások valóban túlmutatnak a nyelvtanuláson? Befolyásolhatják-e az óvodáskorú gyermekek társas kapcsolatait, együttműködési készségeit és szociális készségeik alakulását? A dolgozat célja annak vizsgálata, hogy az óvodáskorban megkezdett idegen nyelvi tevékenységek milyen szerepet töltenek be a szociális fejlődés folyamatában. A téma jelentőségét az adja, hogy a korai nyelvtanulás hatásai túlmutathatnak a nyelvi kompetenciákon, fontos szerepet játszhatnak a személyiség és a társas készségek fejlődésében.

Magyar cím

A korai idegen nyelvi foglalkozások hatása az óvodáskorú gyermekek szociális fejlődésére

Angol cím

The impact of early foreign language activities on the social development of preschool children

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Témavezető neve
Beosztás, tudományos fokozat, intézmény
Email
Sipos, Dr. Judit
egyetemi docens, PhD

Mű típusa: Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID): Natasa Horváth-Pataki
Dátum: 03 Júl 2026 08:11
Utolsó módosítás: 03 Júl 2026 08:11
URI: http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16825

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet