A kick-box hatása az óvodáskorú gyermekek elemi mozgásmintáinak fejlődésére

Páncél, Dorina (2026) A kick-box hatása az óvodáskorú gyermekek elemi mozgásmintáinak fejlődésére. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

[thumbnail of Páncél Dorina_HRWR2Q_Fejlesztő, differenciáló pedagógia szakirányú továbbképzési szak_2026.pdf] PDF
Páncél Dorina_HRWR2Q_Fejlesztő, differenciáló pedagógia szakirányú továbbképzési szak_2026.pdf
Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg

Download (490kB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatom témája a kick-box hatásának vizsgálata az óvodáskorú gyermekek elemi mozgásmintáinak fejlődésére. A kutatásom célja annak feltárása volt, hogy a rendszeres kick-box foglalkozások milyen mértékben befolyásolják a gyermekek mozgásfejlődését. A kutatásban 50 nagycsoportos gyermek vett részt, akik közül 25 fő rendszeresen részt vett kick-box foglalkozásokon, míg 25 fő nem vett részt szervezett mozgásos tevékenységben. A kutatás során külön figyelem irányult a térérzékelésre, a térirányok felismerésére, az egyensúlyérzékre, valamint az elemi mozgásformák, például a mászás, kúszás, különböző járásformák és ugrások kivitelezésére. A gyermekek mozgásfejlettségének mérése a Kulcsár Mihályné által kidolgozott terápiás mérőmódszer mozgásos feladataival történt. Az egyes feladatok esetében meghatározásra került a sikeres végrehajtások száma és azok százalékos aránya mindkét csoportban, amely lehetővé tette az eredmények összehasonlítását. Az eredmények alapján megállapítható, hogy a megfogalmazott hipotézisek többsége igazolást nyert, egy hipotézis pedig részben igazolódott. A kapott adatok arra utalnak, hogy a rendszeres kick-box foglalkozások pozitív hatással vannak az óvodáskorú gyermekek mozgásfejlődésére, különösen az elemi mozgásminták, az egyensúlyérzék és a térbeli tájékozódás fejlődése terén.

Magyar cím

A kick-box hatása az óvodáskorú gyermekek elemi mozgásmintáinak fejlődésére

Angol cím

The Effects of Kickboxing on the Development of Fundamental Patterns of Preschool-Aged Children

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Művészeti és Sporttudományi Intézet

Szak

BPK - Fejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógus - szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak

Témavezető(k)

Témavezető neve
Beosztás, tudományos fokozat, intézmény
Email
Simon, Dr. habil. István Ágoston
egyetemi docens, PhD

Mű típusa: Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID): Dorina Páncél
Dátum: 03 Júl 2026 08:42
Utolsó módosítás: 03 Júl 2026 08:42
URI: http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16704

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet