UNTERSUCHUNG SPRACHLICHER LERNORTE, METHODEN UND WIRKUNGEN DER FRÜHEN SPRACHFÖRDERUNG IM UNGARISCH-UKRAINISCHEN SPRACHUMFELD TRANSKARPATIENS

Jancsi, Barbara (2026) UNTERSUCHUNG SPRACHLICHER LERNORTE, METHODEN UND WIRKUNGEN DER FRÜHEN SPRACHFÖRDERUNG IM UNGARISCH-UKRAINISCHEN SPRACHUMFELD TRANSKARPATIENS. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Barbara Jancsi - UNTERSUCHUNG SPRACHLICHER LERNORTE, METHODEN UND WIRKUNGEN DER FRÜHEN SPRACHFÖRDERUNG IM UNGARISCH-UKRAINISCHEN SPRACHUMFELD TRANSKARPATIENS - Diplomarbeit.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (606kB)

Absztrakt (kivonat)

A mai, etnikailag sokszínű világban a többnyelvűség kiemelt szerepet tölt be. Egyre több gyermek nő fel két- vagy többnyelvű környezetben, ami különösen jellemző a határ menti térségekre. Jelen dolgozat a korai másodnyelv-fejlesztés színtereit, módszereit és hatásait vizsgálja a kárpátaljai magyar–ukrán nyelvi környezetben. A kutatás célja feltárni, hogy Kárpátalján milyen módon valósul meg az ukrán, mint másodnyelv elsajátítása a gyermekek körében, valamint milyen nyelvi hatások érik őket a mindennapok során. A vizsgálat emellett az óvodák és iskolák együttműködését is elemzi az óvoda–iskola átmenet támogatása szempontjából. A kutatás során kevert módszert alkalmaztam: kérdőíves adatfelvétel történt a jelenleg is a térségben élő szülők körében, amelyet pedagógusokkal készített interjúk egészítettek ki. Az interjúk hozzájárultak a kérdőív eredményeinek kiegészítéséhez. A kérdőíves minta nagyságát a jelenleg Ukrajnában zajló háborús helyzet korlátozta. Az eredmények azt mutatják, hogy a kárpátaljai magyar gyermekek mindennapjaiban a magyar nyelv dominál, míg az ukrán nyelv elsősorban hivatalos helyzetekben jelenik meg. Az intézményekben jelenleg folyó másodnyelv-fejlesztés hatékonysága és az óvoda–iskola átmenet támogatása sem tekinthető kielégítőnek a vizsgált településen. A vizsgálat eredményei arra utalnak, hogy a térségben a másodnyelv-fejlesztés több területen fejlesztésre szorul annak érdekében, hogy a gyermekek nyelvi kompetenciái sikeresebben fejlődjenek.

Magyar cím

A korai nyelvfejlesztés színtereinek, módszereinek és hatásainak vizsgálata a kárpátaljai magyar-ukrán nyelvi környezetben

Angol cím

Study of the Contexts, Methods, and Effects of Early Language Development in the Ukrainian–Hungarian Linguistic Environment of Transcarpathia

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Társadalom-, Szociális és Kommunikációtudományok Intézete

Szak

BPK - Német nemzetiségi óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Barbara Jancsi
Dátum:	01 Júl 2026 09:04
Utolsó módosítás:	01 Júl 2026 09:04
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16472

Actions (login required)

Tétel nézet