KOMPLEX MŰVÉSZETI NEVELÉS A digitális eszközhasználat és a művészeti tevékenységek szerepe az óvodás gyermekek fejlődésében

Piros, Virág (2026) KOMPLEX MŰVÉSZETI NEVELÉS A digitális eszközhasználat és a művészeti tevékenységek szerepe az óvodás gyermekek fejlődésében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Piros_Virág_Zsófia_Komplex művészeti nevelés_szakdolgozat .pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (6MB)

Absztrakt (kivonat)

Komplex művészeti nevelés A digitális eszközhasználat és a művészeti tevékenységek szerepe az óvodás gyermekek fejlődésében Kulcsszavak: komplex művészeti nevelés, óvoda, zene, IKT, digitalizáció Szakdolgozati kutatásomat a komplex művészeti nevelés, valamint a digitális eszközök kisgyermekekre gyakorolt hatásának témakörében végeztem. Kutatásom célja annak feltárása volt, hogy a szülői háttér, a digitális eszközhasználat és a komplex művészeti nevelés milyen összefüggésben áll egymással, illetve mindezek milyen hatással vannak a gyermekekre. Kutatásom során többek között arra kerestem a választ, hogy milyen mértékben férnek hozzá a gyermekek az IKT eszközökhöz, milyen mértékben vannak jelen a gyermekek életében különböző művészeti foglalkozások, milyen különbségek fedezhetőek fel a komplex művészeti jellegű és az egy művészeti ágat magában foglaló tevékenységek között, illetve tapasztalható-e a komplex művészeti jellegű tevékenységek során intenzívebb érzelmi megnyilvánulás a gyermekek részéről. Kutatásomhoz segítségül hívtam a hazai és a nemzetközi szakirodalmakat. Olyan, a szakmában elismert személyektől merítettem ihletet, mint Kokas Klára vagy Kodály Zoltán. Szakdolgozatom elkészítéséhez induktív kutatási módszert alkalmaztam. Az átfogó elemzés és céljaim elérése érdekében kérdőíves és megfigyeléses kutatást is végeztem. A komplex művészeti nevelés pedagógiai lehetőségeket rejt magában, melyek tudatos alkalmazása akár ellensúlyozhatja a digitális világ okozta hatásokat. Referenciák: 363/2012. (XII. 17.) Korm. rendelet az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról, 1. melléklet V.8.2. pont (Nemzeti Jogszabálytár 2012). (Letöltés) https://net.jogtar.hu/jogszabaly?docid=a1200363.kor (2025.11.15.) A., V. (2024. május 13.). Alternatív zeneoktatás. Magyar Szó. (Letöltés) https://www.magyarszo.rs/mellekletek/uveggolyo/a.308500/Alternativ-zeneoktatas (2025.11.15.) Bálint-Svella, É. és Zsoldos-Marchiș, I. (2023). Óvodapedagógusok véleménye a technológiai területhez kapcsolódó képességek fejlesztéséről az óvodában. Magyar Pedagógia, 123(4), 209-226. (Letöltés) https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/656/634 (2026.01.15.) Deszpot, G. (2009). Zenei átváltozás. Parlando, 6. (Letöltés) https://www.parlando.hu/2009-6-02-03-Kokas-Klara-1.htm (2025.11.15.) Deszpot, G. (é.n.). Kokas Klára életrajza. (Letöltés) https://www.kokas.hu/kokas-klara-eletrajza (2026.01.05.) Digitális Pedagógiai Módszertani Központ: Problémamegoldás az alsó tagozaton Bee-Bot/Blue-Bot robotokkal. (2018). (Letöltés) https://dpmk.hu/2017/11/29/problemamegoldas-az-also-tagozaton-bee-botblue-bot-robotokkal/ (2026.02.06.) Dőri, D. E. és Bokross I. (1941). Az iskolák és az ifjúság zenei oktatása. Fiatalok, 15(12), 3. (Letöltés) https://adt.arcanum.com/de/view/Fiatalok1927_1941/?query=a+zenek%C3%A9pz%C3%A9st+tulajdonk%C3%A9ppen&pg=64&layout=s (2025.12.03.) Gaul-Ács, Á. és Kárpáti, A. (2018). Óvodás gyermekrajzok vizsgálata a három narratív rajz képalkotó feladatsorral. Magyar Pedagógia, 118(3), 279-306. (Letöltés) https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/133/132 (2026.01.10.) Glückné, M. Gy. (2009). Művészeti nevelés az óvodában. Konzervatív pedagógiai folyóirat, 24, 38-42. (Letöltés) https://btk.ppke.hu/uploads/articles/6694/file/24.pdf (2025.12.10.) Kárpáti, A. (2019). A gyermekrajztól a fiatalok vizuális nyelvéig. Budapest: Akadémiai Kiadó Zrt. Kárpáti, A. (2001). Firkák, formák, figurák. Budapest: Dialog Campus Kiadó Révész, J., és Révészné, P. K. (2023). Mert szükséges megújulni! Paradigmaváltás az óvodai zenei nevelés dalanyagában. Komárno: J. Selye University. (Letöltés) https://uk.ujs.sk/dl/4478/REVESZ.pdf (2025.11.30) Simsa, T. (2021). Internetes szűrőszoftverek gyermekek számára. Képviselői információs szolgálat, 2021/60, 1-4. (Letöltés) https://www.parlament.hu/documents/10181/39233854/Infojegyzet_2021_60_internetes_szuroszofverek.pdf/6be22509-0693-b14a-e08b-8a720f4d4d2a?t=1632477975305 (2026.01.20.) Szakács Sándorné Várvári, T. (2022). A 2020-as évek digitális óvodása. Pannon Digitális Pedagógia 2(3-4), 79-89. (Letöltés) https://real.mtak.hu/171873/1/document_2.pdf (2026.01.20.) Szegedi Pitypang Evangélikus Óvoda: Tehetséggondozás. (2020). (Letöltés) https://www.pitypangszeged.hu/tehetseggondozas/ (2026.02.06.) Székely, Cs. I. (2014). Zene és egészségnevelés. Doktori értekezés. Kolozsvár: Babeș-Bolyai University. (Letöltés) https://www.academia.edu/44699523/ZENE_%C3%89S_EG%C3%89SZS%C3%89GNEVEL%C3%89S (2025.12.15.) Szőke-Milinte, E. és mtsai (2025). Óvodások és a média. Budapest: Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság. Váradi, J. (2017). Rajzoljunk zenét! Egy extrakullikuláris ifjúsági hangverseny képi megjelenésének elemzése. Pedacta, 1(7), 59-66. (Letöltés) https://padi.psiedu.ubbcluj.ro/pedacta/article_7_1_7_59-68.pdf (2025.12.03.) Váradi , J. (2020). Művészeti körkép. Budapest: Magyar Művészeti Akadémia Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézet. (Letöltés) https://mek.oszk.hu/22800/22886/22886.pdf (2025.11.30.)

Magyar cím

KOMPLEX MŰVÉSZETI NEVELÉS A digitális eszközhasználat és a művészeti tevékenységek szerepe az óvodás gyermekek fejlődésében

Angol cím

Complex Artistic Education Subtitle: The role of digital device use and artistic activities in the development of preschool-aged children

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Művészeti és Sporttudományi Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Virág Zsófia Piros
Dátum:	03 Júl 2026 07:55
Utolsó módosítás:	03 Júl 2026 07:55
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16457

Actions (login required)

Tétel nézet