Kreativitásfejlesztés zenével óvodáskorú gyermekek számára hátrányos helyzetű településen

Vastagné Bellér, Alexandra (2026) Kreativitásfejlesztés zenével óvodáskorú gyermekek számára hátrányos helyzetű településen. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Vastagné Bellér Alexandra- Kreativitásfejlesztés zenével óvodáskorú gyermekek számára hátrányoshelyzetű településen-szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (4MB)

Absztrakt (kivonat)

Dolgozatomban az óvodáskorú gyermekek kreativitásának fejlesztését vizsgáltam, zenei tevékenységeken keresztül hátrányos helyzetű településen. Célom annak bemutatása volt, hogy a zene milyen módon járul hozzá a gyermekek önkifejezéséhez és kreatív gondolkodásához. Kutatásom során a megfigyelést és gyakorlati foglalkozásokat alkalmaztam. Melyek alapján eredmények azt mutatják, hogy a zenei tevékenységek pozitív hatással vannak a gyermekek kreativitására és szociális fejlődésére egyaránt.

Magyar cím

Kreativitásfejlesztés zenével óvodáskorú gyermekek számára hátrányos helyzetű településen

Angol cím

Developing creativity through music for preschool children in a disadvantaged settlement

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Művészeti és Sporttudományi Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Alexandra Vastagné Bellér
Dátum:	03 Júl 2026 08:29
Utolsó módosítás:	03 Júl 2026 08:29
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16419

Actions (login required)

Tétel nézet