Mi jelent stresszt az óvodapedagógusoknak?

Horváth, Nikolett (2026) Mi jelent stresszt az óvodapedagógusoknak? BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF HorvathNikolett_SH2R3U_szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (1MB)

Absztrakt (kivonat)

A szakdolgozat az óvodapedagógusok életében előforduló stresszhelyzetekről szól. Elsősorban a pedagógusok szemszögéből vizsgálja a témát, emellett említést tesz az óvodás korú gyermekekről is, hiszen a stressz már elég fiatal életkorban megjelenik, különösen a mai rohanó, felgyorsult világban. Hangsúlyozza mennyire fontos a stressz jeleinek korai felismerése és kezelése. A szakirodalmi háttér feltárja a stressz fogalmát, fajtáit, megmutatja a stressz és az ember közötti kapcsolatot, egészségre gyakorolt hatását, valamint különböző elméletekkel alátámasztva megismerhetjük a megküzdési stratégiákat, milyen folyamatokon kell keresztülmennie az egyénnek. Mindemellett ismerteti a kiégés jelenségét is, amely szintén jelen van az óvodapedagógusok munkája során, mert sokrétű és komplex feladatot kell teljesíteniük az óvodai nevelőmunka valamennyi területén. A kutatási cél arra irányult, hogy miről vélekednek stresszként az óvodapedagógusok, továbbá milyen erősséget titulálnak a különböző stresszhelyzetekhez. A kutatás online kérdőíves formában valósult meg, anonim módon. A kérdőív tartalmazott zárt és nyitott kérdéseket is, így lehetőséget biztosítva a saját vélemények megfogalmazására. A válaszok eredményei kimutatták, hogy az adminisztrációs feladatok mennyiségének elvégzése jelenti a legnagyobb mértékű mentális megterhelést, sokan érzik túlterheltnek magukat, amely hosszútávon negatívan befolyásolja a pedagógusok életét. A legfontosabb lenne az óvodapedagógusok sokoldalú tevékenységét szem előtt tartva biztosítani kellő szabadidőt a regenerálódásra, olyan munkahelyi légkört kialakítani, ahol érezhetik a támogatást, megbecsülést.

Magyar cím

Mi jelent stresszt az óvodapedagógusoknak?

Angol cím

What is stress for kindergarten teachers?

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Nikolett Horváth
Dátum:	03 Júl 2026 09:47
Utolsó módosítás:	03 Júl 2026 09:47
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16405

Actions (login required)

Tétel nézet