Reflexek a fejlődés útjában-Bennmaradt csecsemőkori reflexek vizsgálata és fejlesztése az óvodai gyakorlatban

Polt, Cintia (2026) Reflexek a fejlődés útjában-Bennmaradt csecsemőkori reflexek vizsgálata és fejlesztése az óvodai gyakorlatban. Egyéb, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

[thumbnail of Polt Cintia - Reflexek a fejlődés útjában-Bennmaradt csecsemőkori reflexek vizsgálata és fejlesztése az óvodai gyakorlatban - Szakdolgozat.pdf] PDF
Polt Cintia - Reflexek a fejlődés útjában-Bennmaradt csecsemőkori reflexek vizsgálata és fejlesztése az óvodai gyakorlatban - Szakdolgozat.pdf
Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg

Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

Jelen szakdolgozat célja, hogy bemutassa a bennmaradt csecsemőkori reflexeket, valamint az azok által okozott esetleges tüneteket az egészségi, tanulási, viselkedési és kommunikációs területeken. A teljesség igénye nélkül bemutatásra kerülnek a Magyarországon elérhető mozgásfejlesztő terápiák, kiemelten a Stephens-Sarlós Program, valamint annak beépítése az óvodai gyakorlatba. A szakdolgozatban induktív kutatási stratégiát alkalmazva, a csecsemőkori reflexek felmérésével, a tanulási zavar veszélyeztetettséget előrejelző szűrő eljárással, valamint a megfigyelés módszerével jutunk el az általános összefüggések megállapításáig. A Stephens-Sarlós Program hatékonyságának vizsgálata céljából a fenti megfigyelések, tesztek, valamint szűrő eljárás mind a bemeneti, mind a kimeneti fázisban felmérésre kerültek. A dolgozatban bemutatásra kerül a program óvodai gyakorlatba történő beépítése, annak nehézségei, valamint sikerei, illetve a bevezetett reflexleépítő gyakorlatok. A kutatásban résztvevő 12 gyermek fejlődésének változásai részletes leírásra kerülnek, mely alátámasztja a program sikerességét.

Magyar cím

Reflexek a fejlődés útjában - Bennmaradt csecsemőkori reflexek vizsgálata és fejlesztése az óvodai gyakorlatban

Angol cím

Reflexes on the path of development - Examination and development of retained infantile reflexes in kindergarten practice

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Fejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógus - szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak

Témavezető(k)

Témavezető neve
Beosztás, tudományos fokozat, intézmény
Email
Marton, Dr Eszter
óraadó oktató

Mű típusa: Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID): Cintia Polt
Dátum: 03 Júl 2026 08:09
Utolsó módosítás: 03 Júl 2026 08:09
URI: http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16376

Actions (login required)

Tétel nézet Tétel nézet