Játékpedagógiai módszerek alkalmazása sajátos nevelési igényű óvodás gyermekek differenciált képességfejlesztésében

Hart-Nardai, Daniella (2026) Játékpedagógiai módszerek alkalmazása sajátos nevelési igényű óvodás gyermekek differenciált képességfejlesztésében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Hart-NardaiDaniella_Játékpedagógiai módszerek alkalmazása sajátos nevelési igényű óvodás gyermekek differenciált képességfejlesztésében_Szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

A kutatás célja annak vizsgálata volt, hogy a játékos, élményalapú gyógypedagógiai fejlesztés milyen hatást gyakorol a sajátos nevelési igényű óvodáskorú gyermekek részképességeire, érzelmi állapotára, szociális működésére és figyelmi terhelhetőségére. A vizsgálatban négy gyermek vett részt, fejlődésüket hat hónapon keresztül követtem nyomon. Az adatgyűjtés elő, illetve utómérések, a Rosta Katalin-féle fejlődési skála, egyéni fejlesztési tervek, gyógypedagógusi megfigyelések, valamint szülői kérdőív segítségével történt. Az eredmények alapján a legjelentősebb fejlődés a nagymozgás, finommotorika és kommunikáció területén volt megfigyelhető, míg az önellátás és a gondolkodási funkciók esetében mérsékeltebb változás jelentkezett. A fejlődés mértéke egyéni eltéréseket mutatott. A megfigyelések és szülői visszajelzések alapján javult a gyermekek érzelmi stabilitása, együttműködése, valamint nőtt figyelmi terhelhetőségük és feladattartásuk. Összességében megállapítható, hogy a játékos, élményközpontú gyógypedagógiai fejlesztés hatékonyan támogatja az SNI gyermekek komplex fejlődését, és jelentős szerepet játszik a motiváció és az aktív tanulási részvétel erősítésében.

Magyar cím

Játékpedagógiai módszerek alkalmazása sajátos nevelési igényű óvodás gyermekek differenciált képességfejlesztésében

Angol cím

The Application of Play-Based Pedagogical Methods in the Differentiated Skill Development of Preschool Children with Special Educational Needs

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Gyógypedagógia (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Daniella Hart-Nardai
Dátum:	03 Júl 2026 08:17
Utolsó módosítás:	03 Júl 2026 08:17
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/16368

Actions (login required)

Tétel nézet