Portfólió

Hofmann, Tamás (2025) Portfólió. MA/MSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Hofmann Tamás - Portfólió.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (4MB)

Absztrakt (kivonat)

Tanári portfóliómban a 8/2013. (I. 30.) EMMI rendeletben rögzített nyolc tanári kompetencia mentén bemutatom, hogyan építettem be a pedagógusképzés során szerzett tudást és tapasztalatokat a tanítási gyakorlatomba. A munkám célja nem csupán saját fejlődésem bemutatása, hanem az eddigi tanári pályám egyfajta összegzése, az oktatás szerepének és céljainak kritikus vizsgálata. Módszerem reflektív önvizsgálat, tapasztalati összevetés, valamint a gyakorlatokon tett megfigyelések elemzése. A képzés során szerzett új nézőpontok megerősítettek abban, hogy a pedagógus személyisége meghatározóbb, mint bármely technikai eszköz vagy módszer. Következtetésem, hogy az oktatás valódi reformja a pedagógus társadalmi megbecsülésének és terhelésének újragondolásán, valamint nemzetközi jó gyakorlatok adaptálásán múlik. A tanítás nem pusztán szakma, hanem hivatás, amely valódi értelmiségi elkötelezettséget és személyes hitelességet igényel.

Magyar cím

Portfólió

Angol cím

Portfolio

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Közgazdásztanár (MA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Portfólió
Felhasználói azonosító szám (ID):	Tamás Hofmann
Dátum:	23 Jún 2025 13:00
Utolsó módosítás:	23 Jún 2025 13:00
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/15011

Actions (login required)

Tétel nézet