Kisgyermekkori játékélmények a bölcsődében, az évtizedek változásának tükrében

Sáfrányos, Éva (2025) Kisgyermekkori játékélmények a bölcsődében, az évtizedek változásának tükrében. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Sáfrányos Éva - Kisgyermekkori játékélmények...- szakdolgozat.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatomban a kisgyermekkori játékélmények változását vizsgálom a bölcsődei nevelés kontextusában, az elmúlt évtizedek tükrében. A téma iránti érdeklődésemet saját tapasztalataim alapozzák meg, hiszen több mint hét éve dolgozom kisgyermeknevelőként, és nap mint nap látom, milyen mély hatással van a játék a gyermekek fejlődésére – különösen a bölcsődei életszakaszban. Kíváncsi vagyok arra, hogyan alakultak át a játékeszközök, milyen társadalmi és technológiai változások formálják a játéktevékenységek jellegét, és hogyan lehet ezekre a változásokra tudatosan reagálni a nevelési gyakorlatban. A dolgozat során kvalitatív kutatási módszereket alkalmazok: szakirodalmat elemzek, saját szakmai tapasztalataimat is beépítem, valamint interjút készítek egy mesterséges intelligenciával (ChatGPT), hogy betekintést nyerjek abba, hogyan képzelhető el a jövő bölcsődéje technológiai szempontból. Emellett archív fotókat és személyes emlékeket is felhasználok, hogy a játékfejlődést ne csak elméleti, hanem érzelmi és vizuális oldalról is érzékelhetővé tegyem. Vizsgálatom megerősíti azt a szemléletet, hogy bár a digitális technológia számos új lehetőséget kínál a játékban, a valódi, élményszerű játék – különösen a szabad játék és a közösségi tevékenységek – továbbra is meghatározó szerepet tölt be a gyermekek fejlődésében. Úgy látom, a jövő bölcsődéjének egyik legfontosabb feladata az, hogy a hagyományos értékek és az új technológiai megoldások közötti egyensúlyt megőrizze, és olyan fejlesztő környezetet teremtsen, amely egyszerre biztosít élményt, tanulást és érzelmi biztonságot.

Magyar cím

Kisgyermekkori játékélmények a bölcsődében, az évtizedek változásának tükrében

Angol cím

Early childhood play experiences in the nursery, in the light of changes over the decades

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Éva Sáfrányos
Dátum:	19 Jún 2025 07:29
Utolsó módosítás:	19 Jún 2025 07:29
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/14696

Actions (login required)

Tétel nézet