Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése többségi gyermekekkel az óvodában: Győr város integrációs tevékenységének vizsgálata

Fajkusz, Lili (2024) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése többségi gyermekekkel az óvodában: Győr város integrációs tevékenységének vizsgálata. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Fajkusz Lili-Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése többségi gyermekekkel az óvodában-szakdolgozat.pdf.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (615kB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatomban a Győr városában élő sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai integrációját vizsgálom. Az olvasott szakirodalom segítségével összefoglalom a fogyatékosság, a sajátos nevelési igény, az integráció fogalmát, a sajátos nevelési igényű gyermekek jogait, nevelésük lehetőségeit, az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramját, mint nevelési irányelvet. Kutatásom célja, annak feltérképezése, hogy Győr városában hogyan működik a sajátos nevelési igényű gyermekek együttnevelése, adottak-e a tárgyi és személyi feltételek, valamint ezen feltételeket összehasonlítom az önkormányzat által működtetett és nem az önkormányzat fenntartásában lévő óvodákban.

Magyar cím

Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése többségi gyermekekkel az óvodában: Győr város integrációs tevékenységének vizsgálata

Angol cím

Integration of preschool children with special needs among neurotypical children: Examination of integration activities in Győr

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Lili Fajkusz
Dátum:	17 Szep 2024 08:42
Utolsó módosítás:	17 Szep 2024 08:42
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/12520

Actions (login required)

Tétel nézet