Gyermeki képzelet vizsgálata gyermekrajzokon keresztül

Sándor, Kata (2023) Gyermeki képzelet vizsgálata gyermekrajzokon keresztül. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF szakdolgozat_sandorkata_yoxwpw.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

Szakdolgozatom fő témája a gyermeki képzelet vizsgálata gyermekrajzokon keresztül. Munkám elkészítése közben fő célomnak tekintettem, hogy mélyebben megismerhessem a gyermeki gondolkodást, a bennük rejlő képzelet-, és fantáziavilág, élmények, esetleges traumák rajzokban való kimutatkoztatását, illetve a mesékhez fűződő viszonyukat. A kutatásom során képet kaphattam arról, hogy mennyire nehéz egy óvodáskorú gyermek számára hallás után elképzelni, majd papírra vetni egy történet befejezését. Ezen kívül Magyarország és Ausztria között megrejlő kulturális különbségeibe is betekintést nyerhettem. A kutatásom elkészítéséhez rajvizsgálatot, azon belül meserajz módszert alkalmaztam. A mese előadása közben félbehagytam a történet az alapvető konfliktushelyzet kibontakozása előtt, a gyerekeknek pedig el kellett képzelniük, majd lapra vetniük az általuk elképzelt befejezést. A rajzokat olyan szempontok alapján elemeztem, mint a nemi különbségek, közös és egyéni megoldások, mesebefejezések megoldásai vagy a szereplők cselekedetei. Hipotéziseimmel olyan kérdésekre szerettem volna választ kapni, mint például, hogy sokan választják a mese eredeti befejezését, különbség lesz a két országban készült rajzok megoldásaiban, vagy hogy a lányok színesebben és részletgazdagabban ábrázolnak. Hipotéziseim közül a legtöbb csak részben igazolódott be, mely alátámasztja, hogy mennyire sokoldalú a gyermekek gondolkodásmódja, képzelete. Ezen kívül kutatásom rávilágított arra, hogy miként nyilvánulnak meg az életkori sajátosságok – mint például az egocentrizmus – a gyermekek rajzain, illetve, hogy milyen központi szerepet játszik életükben a mese.

Magyar cím

Gyermeki képzelet vizsgálata gyermekrajzokon keresztül

Angol cím

Exploring children's imagination through children's drawings

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Német nemzetiségi óvodapedagógus (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Kata Sándor
Dátum:	25 Júl 2023 09:19
Utolsó módosítás:	22 Szep 2023 08:54
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/10972

Actions (login required)

Tétel nézet