A magyar identitás megőrzése a határon túli magyar oktatási és nevelési intézményekben

Barna, Zsófia (2023) A magyar identitás megőrzése a határon túli magyar oktatási és nevelési intézményekben. BA/BSc, Benedek Elek Pedagógiai Kar.

PDF Barna Zsófia-A magyar identitás megőrzése a határon túli magyar oktatási és nevelési intézményekben-szakdolgozat.pdf.pdf Hozzáférés joga: Csak nyilvántartásba vett egyetemi IP-kről nyitható meg Download (2MB)

Absztrakt (kivonat)

Az első világháború végezetével Magyarország megkötötte a trianoni békeszerződést, ennek következménye viszont az volt, hogy területeket veszített el az ország. Ilyen terület a mostani Szerbiában fellelhető Vajdaság is. Az elszakított területeken maradt magyarságnak küzdeniük kellett indentitásuk megőrzéséért. Kíváncsi voltam arra, hogy a trianoni békeszerződés óta a Vajdasági magyarok mit tesznek nemzetiségük megmaradása érdekében, emellett, hogy a magyar nyelven folyó oktatás és nevelés milyen formában jelennek meg az intézményekben, legyen az bölcsőde, óvoda vagy iskola. Szakdolgozatomban ezekre a kérdésre kerestem választ.

Magyar cím

A magyar identitás megőrzése a határon túli magyar oktatási és nevelési intézményekben

Angol cím

Preservation of Hungarian identity in Hungarian education and training institutions across the border

Intézmény

Soproni Egyetem

Kar

Benedek Elek Pedagógiai Kar

Tanszékcsoport/intézet

BPK - Neveléstudományi és Pszichológiai Intézet

Szak

BPK - Csecsemő- és kisgyermeknevelő (BA)

Témavezető(k)

Mű típusa:	Szakdolgozat
Felhasználói azonosító szám (ID):	Zsófia Barna
Dátum:	25 Júl 2023 09:17
Utolsó módosítás:	15 Szep 2023 06:37
URI:	http://diploma.uni-sopron.hu/id/eprint/10916

Actions (login required)

Tétel nézet